论文摘要
当前,当代艺术的各种思想对美术创作和教育的影响越来越深刻,这股浪潮不可避免地影响了小学美术教育。在新课程改革背景下,如何借鉴当代艺术的有益元素,满足学生多元的美术学习兴趣和需求,显得尤为重要。该文探讨了当代艺术观念对小学美术教育的重要性、在教学活动中如何有效借鉴当代艺术这两方面。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 裴璐
关键词: 当代艺术观念,小学美术教育,借鉴
来源: 美术教育研究 2019年23期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 合肥市淮河路第三小学
基金: 合肥市教育研究规划课题“将古汉字融于儿童水墨画教学的实践研究”(课题编号:HJG18048)研究成果
分类号: G623.75
页码: 174-175
总页数: 2
文件大小: 1646K
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