巧用精小器乐 玩转音乐课堂

巧用精小器乐 玩转音乐课堂

论文摘要

在中学音乐课堂教学活动中,小器乐教学已成为音乐课堂不可或缺的一部分。那么,如何巧用精小器乐,玩转音乐课堂呢?具体说来,可以通过选对乐器、开发多种教学方法、规范小器乐教学课堂行为等方式,有效开展小器乐教学活动,完善音乐课堂。

论文目录

  • 一、选对乐器,激发学生兴趣
  • 二、多种教学方法激发学生兴趣
  • 三、规范小器乐教学课堂行为
  •   1、规范吹奏姿势和方法
  •   2、循序渐进的教学方法
  •   3、行而有效的评价机制
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 唐晓敏

    关键词: 初中生,小器乐,音乐课堂

    来源: 北极光 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 南京市六合区金陵中学龙湖分校初中部

    分类号: G633.951

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 1527K

    下载量: 44

    相关论文文献

    • [1].当前音乐课堂教学呼唤理性回归[J]. 青年教师 2008(11)
    • [2].浅析高中音乐课堂教学优化策略[J]. 华夏教师 2019(26)
    • [3].互动教学模式在初中音乐课堂教学中的应用探析[J]. 创新创业理论研究与实践 2019(21)
    • [4].浅谈城乡结合部中学音乐课堂教学特色模式构建[J]. 北方音乐 2019(23)
    • [5].结合音乐游戏提高小学音乐课堂教学趣味性[J]. 北方音乐 2019(24)
    • [6].小学音乐课堂教学“三步走”[J]. 黄河之声 2019(24)
    • [7].浅谈音乐课堂中教学语言艺术的运用[J]. 北方音乐 2020(01)
    • [8].提高小学音乐课堂教学有效性的策略探究[J]. 北方音乐 2020(01)
    • [9].情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用[J]. 北方音乐 2020(02)
    • [10].小游戏 大智慧——音乐游戏在小学音乐课堂教学中的实践及探索[J]. 教育观察 2019(37)
    • [11].提高小学音乐课堂教学的有效性探究[J]. 华夏教师 2019(33)
    • [12].加强引导 提升农村小学生音乐课堂教学[J]. 中国农村教育 2020(03)
    • [13].让初中音乐课堂教学“活”起来[J]. 黄河之声 2020(03)
    • [14].音乐课堂教学中数字化电子设备的运用[J]. 中国教育技术装备 2019(21)
    • [15].传统文化走进初中音乐课堂教学的探究[J]. 黄河之声 2020(07)
    • [16].互动式教学模式在初中音乐课堂教学中的应用策略研究[J]. 戏剧之家 2020(15)
    • [17].流行音乐与音乐课堂教学融合的误区及对策[J]. 教学与管理 2020(15)
    • [18].贵州土家族儿歌在学前教育专业音乐课堂教学中的运用研究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例[J]. 创新创业理论研究与实践 2020(07)
    • [19].小学音乐课堂教学导入及方法探究[J]. 戏剧之家 2020(19)
    • [20].论中学音乐课堂教学方法的多样性[J]. 黄河之声 2020(10)
    • [21].音乐课堂教学的“兴趣”谈[J]. 北方音乐 2020(12)
    • [22].基于核心素养的音乐课堂教学探索[J]. 科学咨询(教育科研) 2020(06)
    • [23].小学音乐课堂教学存在的问题与对策[J]. 西部素质教育 2020(14)
    • [24].关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析[J]. 科技资讯 2020(19)
    • [25].小学音乐课堂教学中开展节奏创编的方法初探[J]. 北方音乐 2020(15)
    • [26].核心素养背景下小学音乐课堂教学的有效性探讨[J]. 北方音乐 2020(15)
    • [27].巧用信息技术优化音乐课堂教学[J]. 中国教育技术装备 2020(05)
    • [28].论音乐课堂教学中有效开展小组合作学习的策略[J]. 戏剧之家 2019(24)
    • [29].反思如何提高中小学音乐课堂教学质量[J]. 艺术评鉴 2018(15)
    • [30].探讨如何创新中职音乐课堂教学[J]. 北方音乐 2015(01)

    标签:;  ;  ;  

    巧用精小器乐 玩转音乐课堂
    下载Doc文档

    猜你喜欢