论文摘要
"一带一路"倡议下,为满足国际市场需求,笔者所在高校对理工科学生英语综合应用能力培养方案进行了改革。但当前培养目标,尤其是口语能力的培养目标尚不明确。笔者试以《中国英语能力等级量表》之口语能力量表为指导,测评当前学生的英语口语水平,评估预期培养等级,从而为理工科大学生学术英语口语能力培养方案改革提供参考依据。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈润兰,谷丰
关键词: 中国英语能力等级量表,大学英语教学改革,口语能力
来源: 福建茶叶 2019年10期
年度: 2019
分类: 农业科技,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 长沙理工大学外国语学院
基金: 湖南省教育厅科研项目：关联顺应模式下的大学英语教学研究（编号10C396),长沙理工大学青年教师成长计划项目：工程专业学生英语等级量表研究（编号2019QJCZ089),湖南省哲学社科基金项目：“一带一路”建设背景下湖南区域多元外语教育政策研究（编号17WLH02),湖南省高校教改项目：服务型学习理论指导下大学英语后续课程教学改革研究与实践（湘教通[2017]452号146项）,外教社全国高校外语教学科研项目：服务型学习理论指导下大学英语后续课程设置与开发研究（编号2019HN0006B）
分类号: H319.3
页码: 137
总页数: 1
文件大小: 2642K
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标签：中国英语能力等级量表论文; 大学英语教学改革论文; 口语能力论文;