导读:本文包含了大学生政治社会化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:政治,大学生,路径,思想政治教育,特殊性,少数民族,价值观。
大学生政治社会化论文文献综述
汪微微,杨清华[1]（2019）在《少数民族大学生政治社会化的特殊性及对策探析》一文中研究指出本文在介绍少数民族大学生政治社会化问题提出的基础上,分析了少数民族大学生政治社会化面临的困境,即"族员"身份与"公民"身份并存,政治情感与民族情感并行,政治实践与民族活动并进。而造成这一困境的原因是少数民族大学生政治社会化的特殊性,其表现为:民族文化差异,少数民族大学生在少数民族中的特殊性。由此提出了促进少数民族大学生政治社会化的对策:要扩展主导政治文化内涵,提倡平等教育观念。(本文来源于《新西部》期刊2019年32期）
冀竞媛[2]（2019）在《浅议高校思想政治教育与大学生网络政治社会化》一文中研究指出大学生作为特殊群体,是祖国的接班人,他们的思想政治直接就影响到国家的政治文化建设,为了我国的政治化建设,一方面要利用高校的思想政治教育,来提高大学生的政治理念和意识;另一方面,应强化国家对高校思想政治教育的管理举措,促进大学生明确政治态度,培养政治情感,从而为我国的政治化建设作出贡献。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年31期）
张国东[3]（2019）在《大学生思想政治教育社会化趋势研究》一文中研究指出在全球经济一体化发展的背景之下,我国政治和经济体制的改革步入了白热化阶段,对于大学生素质、知识和能力也提出了更高的要求,这样一个大环境下高校思想政治教育的社会化俨然成了一种必然趋势。本文将探讨和分析大学生思想政治教育社会化的必要性和有效路径,希望可以推动大学生思想政治教育的社会化进程,增强大学生的社会适应能力和社会责任感,提高大学生的思想道德素质,从而为社会主义现代化建设提供人才方面的有力保障。(本文来源于《智库时代》期刊2019年38期）
许梦[4]（2019）在《“数字之道”:新时代大学生政治社会化的优化路径》一文中研究指出近年来,随着新媒体的迅猛发展,数字化的生活模式几乎覆盖了所有领域并对人类日常生活产生深远影响。政治社会化是社会成员在政治思想方面逐渐与所处的社会制度趋同的发展过程。大学生作为中国青年的主力军,其政治社会化的水平直接关系到我党和国家各项事业的顺利进行。新媒体对大学生政治社会化产生了重大影响,它在发挥众多积极效应的同时,也带来了一些问题和挑战。对此,政府、学校和大学生个人要全面分析多媒体对大学生政治社会化产生的作用,趋利避害,创新大学生政治社会化的路径,从而有效推进大学生政治社会化的发展。具体来说,政府层面要建构"数字之道"的安全和管控体系;学校层面要建构"数字之道"的师资与教学体系;个人层面要建构适应"数字之道"的素质与能力体系。(本文来源于《湖北文理学院学报》期刊2019年07期）
张一笛,张家瑞[5]（2019）在《新媒体时代大学生政治社会化问题及实践路径》一文中研究指出大学生是未来政治生活的领导者,其政治社会化水平同党和国家的长治久安紧密联系。随着新媒体的发展,大学生政治社会化有了新的特点,同时也出现了新问题。解决对策主要是提高高校思想政治教育实效性、提升大学生的媒体利用能力、搭建校园新媒体平台,促进大学生政治社会化水平高质量发展。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年18期）
汪微微,杨清华[6]（2019）在《以红色文化推动大学生政治社会化》一文中研究指出大学生作为社会主义的建设者和接班人,是政治社会化的重要对象。红色文化是先进文化的代表,是社会主义政治文化的源头,能为大学生政治社会化提供价值引领、实践指导和榜样激励。学校应开展以红色文化为主题的理论教育活动、以红色文化为主题的校园文化活动、以红色文化为主题的综合实践活动来推动大学生政治社会化。(本文来源于《现代交际》期刊2019年11期）
王帅,周海玲[7]（2019）在《社会政治化视角下的大学生政治社会化》一文中研究指出社会的发展给予公民从管理客体转变为管理主体的契机,社会政治化的趋势十分明显。如何针对这一政治变化,变革大学生的政治社会化活动是值得思考的现实问题。"社会政治化"概念中的社会,指公民社会,是除政府、市场之外的市民组织系统。"公民社会是指所谓的存在于官方政治领域和市场经济领域之外的个人私域和民间公共领(本文来源于《校园心理》期刊2019年03期）
陈玉斌,刘友田[8]（2019）在《社会主义核心价值观视域下大学生政治社会化的路径优化》一文中研究指出从社会主义核心价值观视域出发,可以发现社会主义核心价值观与大学生政治社会化存在高度的文化逻辑契合、过程逻辑契合和功能逻辑契合。社会主义核心价值观是大学生政治社会化的价值尺度、精神支柱和行动指南。当前,大学生在政治社会化过程中,呈现出政治认知确定性与模糊性并存、政治信仰坚定性与摇摆性皆有、政治参与务实性与功利性兼具等现实问题,这需要发挥社会主义核心价值观教育的基础作用、凝聚作用、引领作用,以提升大学生的政治认知、坚定大学生的政治信仰、强化大学生的政治参与,不断引导大学生进行正确的政治社会化。(本文来源于《辽宁教育行政学院学报》期刊2019年03期）
姜佩文,蔡启芬[9]（2019）在《高校思想政治教育与当代大学生政治社会化研究》一文中研究指出本文首先分析高校思想政治教育与当代大学生政治社会化的关系,并探讨如何用思想政治教育方式来促进学生政治社会化的实现,以供参考。(本文来源于《人力资源》期刊2019年06期）
王帅,周海玲[10]（2019）在《大学生政治社会化:内涵、现状及优化路径》一文中研究指出大学生政治社会化是国家意识形态的相关机构与大学生群体的双边互动活动。当前,大学生政治社会化存在的主要问题为:政治认知明晰与模糊并存,并具有被动性、片面性和理想化特征;政治情感起伏易变,关心与冷漠兼具,时而狂热,时而冷漠;政治参与向功利化、务实化转变,为典型的利益驱动型政治参与。将大学生培育成健全、理性的政治人,既要借助学校系统化的安排培养大学生的政治责任心与社会管理能力,又要发挥大学生在政治社会化活动中的主观能动性,形成有利于推动政治发展的政治文化。(本文来源于《青少年学刊》期刊2019年02期）
大学生政治社会化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学生作为特殊群体,是祖国的接班人,他们的思想政治直接就影响到国家的政治文化建设,为了我国的政治化建设,一方面要利用高校的思想政治教育,来提高大学生的政治理念和意识;另一方面,应强化国家对高校思想政治教育的管理举措,促进大学生明确政治态度,培养政治情感,从而为我国的政治化建设作出贡献。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生政治社会化论文参考文献
[1].汪微微,杨清华.少数民族大学生政治社会化的特殊性及对策探析[J].新西部.2019
[2].冀竞媛.浅议高校思想政治教育与大学生网络政治社会化[J].戏剧之家.2019
[3].张国东.大学生思想政治教育社会化趋势研究[J].智库时代.2019
[4].许梦.“数字之道”:新时代大学生政治社会化的优化路径[J].湖北文理学院学报.2019
[5].张一笛,张家瑞.新媒体时代大学生政治社会化问题及实践路径[J].长江丛刊.2019
[6].汪微微,杨清华.以红色文化推动大学生政治社会化[J].现代交际.2019
[7].王帅,周海玲.社会政治化视角下的大学生政治社会化[J].校园心理.2019
[8].陈玉斌,刘友田.社会主义核心价值观视域下大学生政治社会化的路径优化[J].辽宁教育行政学院学报.2019
[9].姜佩文,蔡启芬.高校思想政治教育与当代大学生政治社会化研究[J].人力资源.2019
[10].王帅,周海玲.大学生政治社会化:内涵、现状及优化路径[J].青少年学刊.2019
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