论文摘要
随着科技的不断发展,信息技术的不断普及,算法与程序也开始向更高层次的信息技术迈进了,当我们享受着信息技术给我们带来便捷的同时,当学习C语言的程序设计并试图用它解决问题的时候,是否感叹过计算机程序的无穷魅力?是否想过为什么通过编程会使计算机完成任务呢?C语言这门课程将帮助我们揭开这神秘的面纱,为了兼顾同学们的学起和爱好,保持对程序设计的兴趣,同时提高我们分析问题、解决问题的能力,其中if选择的程序设计也是学好算法的必要条件,如何设计好更高层次的教学理念,让学生能轻松的接受,以此为主线进行课程设计和研究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙伟平
关键词: 语言,设计分析,目标,激发兴趣
来源: 教育现代化 2019年99期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 吉林省长春市农安县职业教育中心
分类号: TP312.1-4;G712
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.071
页码: 153-154
总页数: 2
文件大小: 1678K
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