论文摘要
通识课程是高校课程的重要组成,辐射学生多,讲解内容广泛。"课程思政"倡导以"知识传授与价值引领相结合"为课程目标,将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面。本文通过在《园林名胜欣赏》课程中思政教育的有效渗透,对课程思政教学改革做了有效探索,最终确立本课程思政教学改革模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李妍,张军
关键词: 通识课程,思政教学改革,园林名胜欣赏
来源: 教育现代化 2019年92期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 河北工业大学人工智能与数据科学学院
基金: 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2018GJJG039)
分类号: G641;TU986-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.034
页码: 84-85
总页数: 2
文件大小: 1346K
下载量: 180
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