积极心理学论文_任梓荣,陈永涌

导读:本文包含了积极心理学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:心理学,大学生,心理健康教育,心理,学生,积极性,网络小说。

积极心理学论文文献综述

任梓荣,陈永涌^[1]（2020）在《国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析》一文中研究指出积极心理学自诞生以来对传统主流批评继承、融而续生,以其回归人本、独特创新的研究方法极大改变了心理学的概念和实践,做出了许多积极贡献,并逐渐成为心理学研究的热点,在国内外学术界引起了极大重视。自2003被译介到中国以来,便得到了广泛的传播。本文运用CiteSpace软件对中国知网收录的4151篇论文进行可视化分析,探析积极心理学近十几年来在国内的研究现状、发展路径以及关键节点。结果发现①主要研究学者有苗元江、任俊、刘翔平、郑雪、李英等;②主要研究单位包括:西南大学、南京师范大学、北京师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学等;③研究热点主要涵盖心理健康教育、创新、青少年、自我意识、感恩、心理韧性、心理干预等。积极心理学研究对象集中在学生群体,尤其是大学生群体当中。今后研究应拓展研究对象,加强与前沿科技和其他学科的交流融合。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2020年01期）

罗文杰^[2]（2019）在《大学生创业心理素质的培养——基于积极心理学视角》一文中研究指出"大众创业、万众创新"号召我们重视创新创业教育,与此同时,创业心理素质培养作为创业教育的重要内容也引入了新的研究视角。本研究通过对大学生创新创业心理现状的调研,发掘问题、分析原因和总结经验,着眼于从积极心理学的视角探析加强高校创新创业心理素质教育发展的实效策略,不断推动高校创新创业教育改革与发展水平,助力我国创新驱动发展战略的实施。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）

杜岳霖^[3]（2019）在《积极心理学视域下民办高校大学生新型职业生涯规划路径探究》一文中研究指出本文主要以民办高校大学生新型职业生涯规划为主题展开分析,先是深入分析了民办高校大学生新型职业生涯规划教育现状,随后探讨了积极心理学对大学生职业生涯规划教育的重要作用及产生的积极影响,最后深入探讨了积极心理学视域下民办高校大学生新型职业生涯规划路径,旨在充分发挥大学生个人潜在能力,促进大学生就业率的提高。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）

唐志红^[4]（2019）在《积极心理学视野下大学生心理危机干预的目标与路径》一文中研究指出积极心理学是新的心理学研究领域。积极心理学重视从积极角度来探索心理建设,同时也重视人的积极情绪与体验。在积极心理学背景下重视大学生群体的积极情绪可以全面消除大学生的消极情绪,进而帮助大学生构建快乐,提升其幸福感。[1]本文主要分析积极心理学视野下大学生心理危机干预的目标与路径,希望可以为大学生形成健康心理提供帮助。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）

浩洪涛^[5]（2019）在《积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶研究》一文中研究指出高校教师在进行学生管理工作过程中,违纪学生是每个教师均会遇到的,教师的处理态度和方法具有非常重要的影响作用。因此,本文立足于积极心理学赋予高校违纪学生教育帮扶的价值,探索了积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶策略。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）

冯亚晓^[6]（2019）在《基于积极心理学视野下大学生心理健康教育研究》一文中研究指出积极心理学主要研究内容为人体积极力量的重要作用,可为高校心理健康教育大学生培养积极心理提供理论依据。因此,本文通过深入分析与研究积极心理学内涵,提出积极心理学与高校心理健康教育融合路径。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）

李海莉,徐朋辉^[7]（2019）在《积极心理学视角下农村订单定向免费医学生心理健康教育探究》一文中研究指出为解决基层缺乏高素质实用型全科医学人才的困境,使医疗资源能够有效向基层倾斜,自2010年起国家开始在高校开展农村订单定向免费医学生(以下简称"定向生")培养工作。某医学院校从2010年开始招收临床医学专业(全科方向)定向生。为了解定向生的心理健康状况,本研究借助积极心理学的视角,以该医学院校157名定向(本文来源于《承德医学院学报》期刊2019年06期）

杨密,刁佳玺,于敏章^[8]（2019）在《积极心理学视角下大学生网络小说成瘾的原因及影响研究》一文中研究指出随着网络文学的发展,大学生阅读网络小说的人数不断增加,更有甚者已经出现网络小说成瘾的现象,不利于学生个人的发展,如影响学习、个人健康、人际关系、适应能力和受挫能力等。关于其解决方法也多种多样,于是我决定从积极心理学的视角下来干预大学生网络小说成瘾。积极心理学的研究内容包括积极的情绪体验、人格特质和组织系统叁个方面,可以通过个人和群体的共同努力,帮助大学生获得积极的情绪体验,养成积极的人格特质,提高自我及社会认同感,以此来摆脱网络小说成瘾。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年23期）

侯静,傅伟^[9]（2019）在《初探积极心理学融入高职新生入学教育》一文中研究指出在高职院校新生入学教育工作中,通过将积极心理学融入到其中,能够有效提升高职院校新生入学教育工作的质量,同时也可以使高职学生以更加饱满的精神状态来面对后续的学习生活。基于此,便需要对于积极心理学的各个方面做出细化考量,并且将积极心理学与高职新生入学教育工作两者之间有效融合,这样才能够提升高职院校新生入学教育工作的质量。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年50期）

蒋韵^[10]（2019）在《基于积极心理学的护理心理学教学改革》一文中研究指出文章首先阐述了积极心理学融入护理心理学教学的意义,然后论述了基于积极心理学的护理心理学教学改革策略,包括更新教学内容,加强课程实用性;丰富教学方法,提高学生积极性;改革考评方式,保障教学实用性叁方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年23期）

积极心理学论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

"大众创业、万众创新"号召我们重视创新创业教育,与此同时,创业心理素质培养作为创业教育的重要内容也引入了新的研究视角。本研究通过对大学生创新创业心理现状的调研,发掘问题、分析原因和总结经验,着眼于从积极心理学的视角探析加强高校创新创业心理素质教育发展的实效策略,不断推动高校创新创业教育改革与发展水平,助力我国创新驱动发展战略的实施。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

积极心理学论文参考文献

[1].任梓荣,陈永涌.国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析[J].中国健康心理学杂志.2020

[2].罗文杰.大学生创业心理素质的培养——基于积极心理学视角[J].智库时代.2019

[3].杜岳霖.积极心理学视域下民办高校大学生新型职业生涯规划路径探究[J].智库时代.2019

[4].唐志红.积极心理学视野下大学生心理危机干预的目标与路径[J].智库时代.2019

[5].浩洪涛.积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶研究[J].国际公关.2019

[6].冯亚晓.基于积极心理学视野下大学生心理健康教育研究[J].国际公关.2019

[7].李海莉,徐朋辉.积极心理学视角下农村订单定向免费医学生心理健康教育探究[J].承德医学院学报.2019

[8].杨密,刁佳玺,于敏章.积极心理学视角下大学生网络小说成瘾的原因及影响研究[J].心理月刊.2019

[9].侯静,傅伟.初探积极心理学融入高职新生入学教育[J].课程教育研究.2019

[10].蒋韵.基于积极心理学的护理心理学教学改革[J].西部素质教育.2019

论文知识图

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