导读:本文包含了嵌入式互联网论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:互联网,嵌入式,社区,模型,卫生,医疗,中原。
嵌入式互联网论文文献综述
彭高宏[1]（2019）在《“互联网+”背景下模块嵌入式创新创业教育模式构建路径探讨》一文中研究指出依据我国高职院校创新创业教育的现状,采用"嵌入"的方法,探讨并提出了"互联网+"背景下模块嵌入式创新创业教育模式构建的途径。(本文来源于《科技风》期刊2019年34期）
吴锋[2]（2019）在《互联网+BIM技术嵌入建筑工程专业改革学习体会》一文中研究指出2018年11月吉林省BIM(建筑信息模型)技术及应用高级研修学习结束。从课堂讲授—参观BIM实训基地设备—实地施工项目见习—VR体验操作。整个学习过程浓缩了建筑工程专业从理论到实践到实操全过程。领会颇多,对BIM嵌入建筑工程专业的项目启示也有实际意义。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年22期）
韩嵩[3]（2019）在《互联网背景下用于跟踪被盗车辆的无线嵌入式系统的设计与研发》一文中研究指出互联网背景下,我们现代社会面临的最具挑战性的问题之一是日益增多的汽车盗窃现象。来自世界各地警察部门的报告显示,在一些国家,每年车辆的盗窃量超过30万辆,而被追回的汽车所占比例并不高。针对车辆盗窃问题,提出了一种基于嵌入式无线通信系统的车辆识别系统。提出的方案是在警车和附近车辆之间建立一个分散的自组网。如果在可视范围内发现被盗车辆,警察将自动得到通知。被盗车辆的详细信息将会显示出来,这样警察就可以通过视觉搜索轻松找到被盗车辆。本文提出的系统还可为追踪可疑车辆提供借鉴~([1])。(本文来源于《汽车与驾驶维修(维修版)》期刊2019年11期）
聂红鑫[4]（2019）在《互联网+BIM软件嵌入建筑工程专业课程改革研究》一文中研究指出随着建筑行业中普遍使用BIM技术,BIM技术已成为建筑从业人员的必备素养。"互联网+"环境下推动建筑工程专业课程改革时,引入BIM技术可以改善满足市场对高素质人才的需求。据此分析建筑工程专业课程教学现状,给出推动课程教学改革的措施。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年21期）
宋阳[5]（2019）在《互联网+嵌入式移动4G教学终端——农业病虫害特征提取系统的研究》一文中研究指出本文以移动互联网技术与现代农业的交集展开,对农业病虫害防治和提取工作在现代技术条件下发生的变化和优势进行介绍。近些年,移动互联网技术愈发强大,与多种行业产生交集,大幅度提高了对于海量数据处理的准确性和效率。除此之外,多年的移动信息终端的普及和互联网信息流传播速度的不断增加也为更加精密的远程信息传输提供了技术基础。(本文来源于《电子技术与软件工程》期刊2019年21期）
覃岩峰,李冰冰[6]（2019）在《向国内一流、中原领先区域性医疗中心迈进 构建“互联网＋医疗健康” 发展“嵌入式”社区居家养老》一文中研究指出核心提示：一个城市的大健康项目该如何规划，如何进行顶层设计，和老百姓的幸福生活息息相关。中国社会科学院郑州市人民政府郑州研究院课题组通过研究、实地调研，结合国内外的经验，从加快构建“互联网＋医疗健康”、大力发展“嵌入式”社区居家养老、郑州市大健康(本文来源于《郑州日报》期刊2019-11-06）
高欣宜[7]（2019）在《探索时间银行结合PPP及互联网+嵌入社区居家养老新模式——以南京市时间银行促养老互助服务为例》一文中研究指出随着我国老龄化的深入发展,传统的家庭养老、社会养老逐渐显现出不足之处。时间银行作为一种新型互助养老模式,其"储存现在,支取未来"的功能,有助于补齐家庭成员照料不充分与政府购买服务不足的缺口。通过政府与社会资本合作的PPP模式,充分结合互联网+的强大功能与中青年的开拓创新性,发展就地老化与居家养老相结合的养老服务模式,同时盘活养老服务人力资源,实现中青年人、低龄老人照顾中高龄老人,中青年人、低领老人老化后享受同等帮助邻里互助的嵌入式养老模式。(本文来源于《营销界》期刊2019年42期）
李杰义,张汞,吴道友[8]（2019）在《互联网嵌入、创业导向对创业绩效的影响》一文中研究指出互联网技术正在颠覆传统的创业管理模式,折射出互联网情境下创业行为的不同逻辑。以互联网嵌入为调节变量,构建了创业导向影响创业绩效的理论模型。对长叁角地区334家企业问卷数据的实证分析表明,创业导向对创业绩效具有正向影响,双元学习在创业导向与创业绩效关系中起中介作用,双元学习的中介作用会受到互联网嵌入的影响。结果揭示了创业导向影响创业绩效的内在机理,拓展了创业情境化研究空间。建议企业培育开拓进取、积极竞争的创业导向并建立风险控制体系,敏锐地捕捉新知识并有效地积累知识,借助互联网技术促进创新要素的跨领域优化配置。(本文来源于《企业经济》期刊2019年10期）
王华荣[9]（2019）在《“互联网+”时代应用型人才嵌入式创新创业教育能力发展模型构建》一文中研究指出"互联网+"对社会各个领域和行业的发展和变革起到了重要的推动作用,这为高校教育也注入了新的思维和活力。因此,在"互联网+"时代背景下,高校应该积极转变传统的创新创业教育思维,积极探索嵌入式创新创业教育能力发展模型,全面培养和锻炼学生的创新创业教育能力。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年19期）
李艳瑜[10]（2019）在《政策鼓励互联网护理、日照中心、嵌入式养老，但社区养老的盈利问题解决了吗？》一文中研究指出谈到老龄化问题,巨大的人口基数已是老生常谈。人口结构变化的背后,是随之而来的医疗问题、失能老人的照护问题。对于基层市场而言,老人的医疗需求无疑是刚需,在近年养老政策的春风吹到之时,基层的老年照护服务是否已经跑出自己的形态?当"互联网+护理"频频被讨论时,(本文来源于《家庭服务》期刊2019年10期）
嵌入式互联网论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2018年11月吉林省BIM(建筑信息模型)技术及应用高级研修学习结束。从课堂讲授—参观BIM实训基地设备—实地施工项目见习—VR体验操作。整个学习过程浓缩了建筑工程专业从理论到实践到实操全过程。领会颇多,对BIM嵌入建筑工程专业的项目启示也有实际意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
嵌入式互联网论文参考文献
[1].彭高宏.“互联网+”背景下模块嵌入式创新创业教育模式构建路径探讨[J].科技风.2019
[2].吴锋.互联网+BIM技术嵌入建筑工程专业改革学习体会[J].湖北农机化.2019
[3].韩嵩.互联网背景下用于跟踪被盗车辆的无线嵌入式系统的设计与研发[J].汽车与驾驶维修(维修版).2019
[4].聂红鑫.互联网+BIM软件嵌入建筑工程专业课程改革研究[J].湖北农机化.2019
[5].宋阳.互联网+嵌入式移动4G教学终端——农业病虫害特征提取系统的研究[J].电子技术与软件工程.2019
[6].覃岩峰,李冰冰.向国内一流、中原领先区域性医疗中心迈进构建“互联网＋医疗健康”发展“嵌入式”社区居家养老[N].郑州日报.2019
[7].高欣宜.探索时间银行结合PPP及互联网+嵌入社区居家养老新模式——以南京市时间银行促养老互助服务为例[J].营销界.2019
[8].李杰义,张汞,吴道友.互联网嵌入、创业导向对创业绩效的影响[J].企业经济.2019
[9].王华荣.“互联网+”时代应用型人才嵌入式创新创业教育能力发展模型构建[J].湖北农机化.2019
[10].李艳瑜.政策鼓励互联网护理、日照中心、嵌入式养老，但社区养老的盈利问题解决了吗？[J].家庭服务.2019
论文知识图
