论文摘要
材料类专业开放性实验是本科生提高实践能力和创新能力的有效手段,要求本科生具有一定的专业知识基础,了解常用的材料合成方法、表征手段。开放性实验可以帮助学生充分利用其课外时间,提升动手能力,将实践操作与课程的理论知识联系起来,巩固已学知识。通过调研文献和独立拟定实验方案的方式,培养学生的创新能力。在实验过程中,通过分析和解决问题,使其具备一定的科学研究能力。实验报告以科技论文的形式提交,有助于培养学生科技论文写作的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘义,陈佳佳,李兵,刘强春
关键词: 材料类专业,开放性实验,光催化
来源: 廊坊师范学院学报(自然科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 淮北师范大学
基金: 淮北师范大学教学研究项目（JY18019）,安徽省教学研究项目（2018jyxm1416）,校企（地,校）合作实践教育基地项目（jdxm18079）,安徽省自然科学基金青年项目（1908085QE222）,安徽省高校自然科学研究项目（KJ2019A0594）
分类号: O643.36-4;O644.1-4;G642.423
页码: 52-54
总页数: 3
文件大小: 1781K
下载量: 60
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