论文摘要
农业生态学作为农学、园艺、植物生产类专业等不同专业的专业基础课,因此在教学过程中应更加注重农业生态学与不同专业之间的交叉和结合。传统《农业生态学》教学方式已不能满足现代不同专业人才培养和发展的需求。因此,需要对现有的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段,进行改革和调整,以满足和适应新形势下不同专业对农业生态学的需要。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙钦明,史为民,徐巍
关键词: 农业生态学,教学改革,专业背景,过程考核
来源: 教育现代化 2019年43期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,农业科技
专业: 环境科学与资源利用,农业基础科学,高等教育
单位: 石河子大学农学院
分类号: S181-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.43.031
页码: 72-73+87
总页数: 3
文件大小: 1218K
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