论文摘要
目的:分析临床路径结合目标管理在血液净化临床教学实践操作中的应用效果,为提高实习护生血液净化操作能力提供参考依据。方法:选取本院2014年1月～2017年12月121名实习护生作为研究对象,其中2014年1月～2015年12月实习的58名护生作为对照组,采取常规教学方式;2016年1月～2017年12月实习的63名护生作为研究组,采取临床路径结合目标管理的方式。实习4周后,比较两组护生的实习效果、自我效能感、职业倦怠以及实习满意度。结果:研究组理论知识、操作技能以及护患沟通考核评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护生教学效果、操作技能、教学内容、管理模式满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,护士职业倦怠量表(NBS)评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床路径结合目标管理提高了实习护生血液净化操作临床教学效果、自我效能感以及护生的满意度,降低了职业倦怠,值得临床重视。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王翠珍,廖茂蕾,李远珍,陶秀彬,张先翠,徐姝娟,陶明芬,徐建海,刘俊
关键词: 血液净化护理,目标管理,临床路径,护生,临床教学
来源: 皖南医学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 皖南医学院第一附属医院弋矶山医院血液净化中心,皖南医学院护理学院,皖南医学院第一附属医院弋矶山医院护理部
基金: 安徽省级质量工程项目(2014TSZY020),安徽省级质量工程项目(2016JYXM1082)
分类号: R47-4;G642.4
页码: 596-599
总页数: 4
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