论文摘要
《工程流体力学》是大多数院校环境工程专业本科教学的重要选修课程之一。本文以环境专业《工程流体力学》本科教学为研究对象,剖析传统教学中存在的问题和弊端,从教学内容、教学方法与教学实践三个方面,提出了新形势下课程改革建设方案,通过改革课程框架、优化教学方法、建立教学合作等具体实施,完善了教学大纲、创建了形式多元,内容丰富的全新教学模式。最后通过期末试卷分数统计、调查问卷等途径,分析了实际教学改革中所取得的初步成效。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘悦忆,郑航
关键词: 工程流体力学,环境工程,本科教学,课程改革
来源: 教育现代化 2019年86期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 东莞理工学院生态环境与建筑工程学院
分类号: TB126-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.056
页码: 131-134+140
总页数: 5
文件大小: 1588K
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