论文摘要
随着科学技术的高速发展,地球资源的全方位利用,国内外海域逐渐出现了大批量的石油开采活动,海上石油泄漏事故发生的概率也急剧上升。因此,对泄漏的石油进行细化研究、寻找高效快速的油指纹鉴别方法对分析溢油种类和来源有着重要的意义。溢油种类鉴别技术在近几年来得到了国内外学者的广泛关注,就目前情况而言,鉴别技术大部分是定性分析,由研究人员根据油品的油指纹谱图进行对比判定,众所周知,定性分析主要依靠的是研究人员的判断,极其容易受主观臆断所影响,具有局限性,界限模糊不清。定量分析的技术方法出现的主要问题是:变量种类匮乏,模型建立不够系统等。本研究为解决相关问题,从原油油品的几个代表特性出发,以点至面,建立一个完整的多维化学指纹综合模型,旨在高效的鉴别中东与非中东原油。本文以8种中东原油、8种非中东原油共16种油样作为研究对象,考察了所有油样风化前后的油品特性,对正构烷烃的n-C 16~n-C35进行主成分分析,n-C16-n-C20累积解释贡献率达91.8%。运用恒波长同步荧光法,在△λ=30nm下对油样进行谱图扫描,原油均在380±2nm、332±2nm、280±2nm、302±2nm四个特定波长下有荧光特征峰。分别以正构烷烃五个主成分特征值、280±2nm、302±2nm、332±2nm、380±2nm波长下四个荧光特征值以及镍钒值作为变量分别建立三种Fisher判别模型,三种模型训练集的正确率分别为81.25%、81.25%、68.75%,选用风化30天后油样作为验证,验证集准确率分别为87.5%、75%、75%。分析正确率,总结局限性,建立多维化学指纹鉴别模型,采用变量循环筛选法,穷取变量所有组合,交叉对比数据,优中选优,最终确定第一主成分(n-C16~n-C18和n-C27~n-C29)、第四主成分(n-C22和 n-C31)、332±2nm、380±2nm波长下的特征值以及Ni/V值作为变量,此时的变量组合正确率较高,最终模型训练集的正确率为100%,验证集正确率可达到93.75%,鉴别原油的准确率达到了有效提高。
论文目录
文章来源
类型: 硕士论文
作者: 齐超越
导师: 刘晓星
关键词: 多维化学指纹,判别模型,正构烷烃,镍钒比,荧光强度
来源: 大连海事大学
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 海洋学,环境科学与资源利用,环境科学与资源利用
单位: 大连海事大学
分类号: X55;X834
DOI: 10.26989/d.cnki.gdlhu.2019.000794
总页数: 73
文件大小: 3800K
下载量: 19
相关论文文献
- [1].分析平面设计中元素视觉多维化表现方式[J]. 传播力研究 2019(32)
- [2].论平面设计的多维化在展馆中的应用及发展趋势[J]. 中国民族博览 2015(08)
- [3].平面设计中元素视觉的多维化表现[J]. 内燃机与配件 2017(01)
- [4].数字化时代标志设计的多维化发展研究[J]. 艺术科技 2017(01)
- [5].书籍设计的多维化空间形态与表现研究[J]. 美术教育研究 2016(06)
- [6].设计多维化数学作业让学生回归多彩童年[J]. 新课程(综合版) 2019(02)
- [7].基于展示空间角度论平面艺术设计元素的多维化[J]. 知音励志 2016(24)
- [8].浅议多维化平面广告设计中的创意方法[J]. 数字通信世界 2020(03)
- [9].城市信息设计的多维化呈现研究[J]. 赤峰学院学报(自然科学版) 2015(12)
- [10].基于多维化角度分析平面设计中的视觉表现[J]. 艺术品鉴 2016(07)
- [11].浅析平面设计的多维化[J]. 福建教育学院学报 2011(03)
- [12].现代户外广告设计中创意的多维化途径[J]. 包装工程 2010(14)
- [13].系统化、多维化视角下的学前教育工作构思[J]. 当代教育实践与教学研究 2015(12)
- [14].关于景观规划与设计的多维化理念[J]. 戏剧之家(上半月) 2013(11)
- [15].探究高校体育多维化生态教学发展内涵[J]. 读天下 2016(14)
- [16].基于多维化活动的《民俗服饰》课程的实践与探讨[J]. 辽宁丝绸 2011(01)
- [17].药剂专业多维化考评机制的探索研究[J]. 中国中医药现代远程教育 2011(04)
- [18].立体构成教学中纸材的多维化实践探索[J]. 艺海 2015(12)
- [19].人本视野中塔式多维化教学及考评模式探索[J]. 人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 2014(00)
- [20].大学英语课堂多维化立体式教学模式的构建[J]. 新西部(理论版) 2014(02)
- [21].优化《人体组织解剖学》教学内容 建立多维化教学体系[J]. 西安文理学院学报(社会科学版) 2013(03)
- [22].多维化评价,让学生妙笔生花[J]. 语数外学习(语文教育) 2013(04)
- [23].创设多维化兴趣点 提高数学学习效率[J]. 试题与研究 2020(20)
- [24].论司法审判自由裁量权的多维化规制[J]. 常熟理工学院学报 2014(01)
- [25].元素视觉多维化表现方式在计算机平面设计中的应用[J]. 现代职业教育 2018(14)
- [26].多维化学指纹法鉴别长期风化的原油与船用燃料油[J]. 海洋环境科学 2013(04)
- [27].生物多维化考试机制初探[J]. 教学与管理 2008(22)
- [28].品牌的多维化发展之路[J]. 财务与会计(理财版) 2013(01)
- [29].平面视觉要素的多维化表述在茶楼展示空间中的应用[J]. 福建茶叶 2018(07)
- [30].基于多维化教学平台的学生计算思维能力培养[J]. 辽宁高职学报 2016(05)