数字切片在组织胚胎学实验教学中的应用

论文摘要

数字切片为组织胚胎学的实验教学带来便捷的同时,也存在学生容易分心,难以建立平面与立体结构等问题。拟改进教学方式,让它真正成为实验教学的好帮手。

论文目录

• 1. 制作数字切片的微课。
• 2. 数字切片应用于组织学的切片考试。
• 3. 开放实验室———构建数字切片的组织学实验自主学习网络环境，培养自主学习能力，培养数字切片环境下组织学实验的思维和方法。
• 4. 构建数字化虚拟实验室。
• 5. 进一步拓宽数字切片、数字标本库。
• 6. 探索将数字切片与各种现代教学法结合。
• 7. 借助数字切片让学生得到“美”的体验，融入医学人文教育。
• 8. 将3D打印技术应用在医学形态学教学中。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈筠,农林琳,熊彬,宫晓洁,李金平,任亚萍,赵国军

关键词: 数字切片,组织胚胎学,实验教学,应用

来源: 教育教学论坛 2019年51期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 桂林医学院组织学与胚胎学教研室

基金: 2017年度桂林医学院校级教改项目(2017JGB06)健康中国背景下“互联网+PBL”教学法在《组织学与胚胎学》中的应用,广西研究生教育创新计划项目“基础与临床相结合的导师团队式研究生培养模式研究”(编号：JGY2017112)

分类号: G642;R-4

页码: 279-280

总页数: 2

文件大小: 76K

下载量: 84