导读:本文包含了类型匹配论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:类型,子波,在线,障碍,顾客,情绪,消费者。
类型匹配论文文献综述
胡鹏程[1]（2019）在《基于不同原子类型的匹配追踪信号分解算法》一文中研究指出根据原始信号的内在特征,匹配追踪算法可把信号分解成一系列时频原子的线性组合,将分解的信号重构后与WVD结合,可提高时频分析的精度,但采用不同原子库分解的效果各不相同,目前地球物理界常用的原子类型是Morlet小波和Ricker子波,本文在此基础上对已有的原子库进行扩充,根据实际地震记录尝试寻找一种适应性较强的原子类型。(本文来源于《石油和化工设备》期刊2019年07期）
朱碧筠,周洁如[2]（2019）在《权力感与在线评论类型的匹配对消费者购买意愿的影响》一文中研究指出主要研究了在线评论类型和消费者的权力感对其购买意愿的影响。实验研究发现,消费者不同的权力感会影响其在看到不同类型的在线评论后所产生的购买意愿,其机制在于高(低)权力感的人在浏览体现工具性(认同性)利益的在线评论后会产生更高的信息加工流畅性,从而增加其购买意愿。此外,探讨了研究成果的理论意义和对实践的启示,并提出了研究的局限性与未来的研究方向。(本文来源于《上海管理科学》期刊2019年03期）
卢谢峰,钟薏[3]（2019）在《不同类型匹配度影响教师职业适应性的比较研究》一文中研究指出此研究基于人与组织匹配的视角,比较不同类型匹配度(一致性匹配与互补性匹配)对新教师职业适应性的影响力大小,从而为学校人事管理工作提供建议。研究采用人与组织匹配问卷、职业适应性问卷和主观职业障碍问卷,对湖南地区入校工作4年以内的352名中小学教师进行测量分析,主要得出以下结论:(1)职业适应性的某些维度,如职业技能和外部障碍在性别上出现显着差异,男性教师的得分显着高于女性教师。(2)不同类型匹配度与职业适应性显着相关:一致性匹配和互补性匹配与职业适应性呈显着正相关,与主观职业障碍呈显着负相关;一致性匹配的工作态度维度与职业适应性的相关度较高。(3)不同类型匹配度对职业适应性的效应大小存在不同。其表现为:一致性匹配对职业适应性的正向效应和对主观职业障碍的负向效应均高于互补性匹配。(本文来源于《湖南师范大学教育科学学报》期刊2019年02期）
秦春阳[4]（2019）在《述情障碍亚类型个体在情绪匹配和情绪标注任务上的差异研究》一文中研究指出目前主流观点认为述情障碍是个体在情绪认知加工过程中存在的一种缺陷。近年来越来越多的研究者发现述情障碍存在亚类型,因此检验述情障碍亚类型是否均存在情绪认知加工缺陷对深入理解述情障碍个体的特点具有重要意义。根据述情障碍的注意评价模型通过聚类分析可以分为两种典型的亚类型:评价困难型述情障碍和注意困难型述情障碍。该模型指出评价困难型肯定存在情绪认知加工的缺陷,因为其存在情绪加工能力缺陷;而注意困难型则不一定,当其可以自己选择所加工的信息时,注意困难型述情障碍个体会优先加工非情绪信息表现出情绪加工缺陷,但当要求注意困难型述情障碍个体完成相应任务时极有可能不存在情绪认知加工上的缺陷。本研究结合以往述情障碍的相关研究,在注意评价模型的基础上探讨述情障碍亚类型是否均存在情绪认知加工的缺陷。实验材料选自中国情绪材料情感图片系统(CAPS)。本实验根据多伦多述情障碍量表(TAS-20)的得分选取61分以上的高述情障碍者进行聚类分析,每种类型选用18名大学生被试。采用4(评价困难型述情障碍、综合型述情障碍、注意困难型述情障碍、正常组)×6(快乐、悲伤、生气、厌恶、惊讶、害怕)的混合实验设计,对四组被试完成情绪匹配和情绪标注任务中的正确率和反应时进行重复测量的方差分析。实验1:采用情绪匹配任务检验何种述情障碍亚类型存在情绪知觉的缺陷,结果发现,被试类型的反应时主效应显着,多重比较分析显示,与正常组和注意困难型被试相比,评价困难型述情障碍反应更慢;情绪类型主效应显着,多重比较分析显示:与对其他情绪的反应相比,对快乐的反应时更快且正确率更高。实验2:采用情绪标注任务检验何种述情障碍亚类型存在情绪分类的缺陷,结果发现,被试类型的反应时主效应显着,多重比较分析显示:与正常组及注意困难型被试相比,评价困难型述情障碍反应更慢;情绪类型主效应显着,多重比较分析显示:与对其他情绪的反应相比,对快乐的反应时更短且正确率更高。实验结论:评价困难型述情障碍而非注意困难型述情障碍存在情绪加工的缺陷。(本文来源于《信阳师范学院》期刊2019-05-01）
张雅辉[5]（2019）在《基于不同类型评价信息的双边匹配决策方法及其应用》一文中研究指出双边匹配决策问题来源于广阔的现实背景,大量应用于现实经济、管理等诸多领域中,例如,在考虑双边等待时间的网约车合乘问题、电子商务环境下供应商与客户间多项选择的问题、考虑中介的公共租赁住房匹配问题等。随着市场经济的迅速发展,社会经济的各个方面会发生一系列深刻的变化,双边匹配决策问题也会不断出现新的情况。目前,社会在不断进步,社会信息化程度在不断深化,各个领域的运转都变的更加精细,人们对于匹配对象的要求也更加多样化和复杂化。因此,研究新形势下的双边匹配理论是非常有必要的。论文首先对相关文献进行了整理分析,并对双边匹配决策的概念和研究方法的原则、关键、流程以及多种类型的评价指标进行了描述;其次,针对一种类型评价信息的情况,定义了匹配主体的满意度,提出了基于语言评价型和基于直觉模糊数信息型的多指标双边匹配决策模型,给出了相应的模型求解方法,并通过不同的案例展现了模型的合理性;再次,针对0-1特征型、区间数型、语言评价型、叁角模糊数型和直觉模糊数型五种指标类型的情况,通过计算各个指标期望水平与实际水平之间的距离并根据倒数最大化原则定义了匹配满意度,提出了多种类型评价信息的多指标双边匹配决策模型;最后,利用多种类型评价信息的多指标双边匹配决策模型,研究了物流服务供需匹配问题,验证了模型的有效性和先进性。本文提出的模型和方法能够解决双边匹配中的现实问题,包括求职者与招聘岗位的双边匹配决策问题、男女婚姻匹配的决策问题、物流服务供需匹配的双边匹配决策问题等,并可扩展到其他具有双边匹配决策特征的决策问题中。提出的方法丰富和发展了双边匹配理论和方法,为进一步研究双边匹配决策问题提供了理论框架和方向指导。(本文来源于《河北大学》期刊2019-05-01）
余鹏,夏绪辉,王蕾,曹建华[6]（2019）在《基于类型和属性的再制造服务匹配方法研究》一文中研究指出为实现再制造服务高效、智能的匹配,提高再制造服务请求与再制造服务资源案例库的匹配精确度,在分析现有的服务匹配和再制造服务属性特点的基础上,提出了一种基于类型和属性的再制造服务二层匹配方法,建立再制造服务资源类型和属性描述模型,分析再制造服务类型和服务属性的特点,构造以相似度为核心的类型匹配-属性匹配算法。以某轴承再制造服务为例,分析其再制造服务方案,以验证该方法的有效性。(本文来源于《组合机床与自动化加工技术》期刊2019年04期）
盛光华,龚思羽,葛万达[7]（2019）在《品牌绿色延伸会提升消费者响应吗?——绿色延伸类型与思维模式的匹配效应研究》一文中研究指出企业借助具有市场影响力的母品牌推出绿色延伸品已成为企业有效占领绿色市场的重要战略选择。本文通过叁个实验探讨了品牌绿色延伸类型与消费者思维模式的匹配效应对消费者响应的影响,并检验了环境合理性感知在上述影响机制中的中介作用,以及绿色信任在上述影响机制中的调节作用。研究结果发现:(1)启动整体思维模式时,消费者对原型性绿色延伸的响应更积极;启动局部思维模式时,消费者对范例性绿色延伸的响应更积极。(2)品牌绿色延伸类型与消费者思维模式的匹配是通过环境合理性感知对消费者响应产生影响。(3)对于绿色信任程度高的消费者,品牌绿色延伸类型与思维模式的匹配对消费者响应具有积极影响;对于绿色信任程度低的消费者,品牌绿色延伸类型与思维模式的匹配效应不存在。本文的研究结论为品牌延伸研究提供了新视角,并能为企业制定有效的绿色营销策略提供理论支持。(本文来源于《外国经济与管理》期刊2019年04期）
郑维佳[8]（2019）在《大学生的心理类型与课程匹配度研究》一文中研究指出随着我国教育改革不断深化,从中小学基础教育到大学及以上的高等教育,中国教育界有关专家和一线教师们纷纷加入新时期教学变革的大军中。部分高等教育教学改革的过程中"重课程、轻教学"有意无意地把问题简单化,特别是忽视了大学生的心理匹配问题。这是不可取的。鉴于此,笔者针对大学生心理类型与课程匹配度的问题,进行了深入研究,借由本文阐述一二。(本文来源于《创新创业理论研究与实践》期刊2019年07期）
刘凤军,孟陆,杨强,刘颖艳[9]（2019）在《责任归因视角下事前补救类型与顾客参与程度相匹配对服务补救绩效的影响》一文中研究指出"顾客沉默"是企业服务失败时经常遇到的现象,现有研究多是建议企业采用事前补救措施而未对其适用条件给出明确界定。本研究基于顾客责任归因视角,通过五个实验分析了事前补救类型与顾客参与程度相匹配对补救绩效和顾客购买意愿的影响。实验一A在操纵了相同服务行业的情境下,证明高顾客参与与服务承诺相匹配、低顾客参与与预防性服务补救相匹配可以提升补救绩效;实验一B进一步扩展,证明高顾客参与服务行业与服务承诺相匹配,低顾客参与服务行业与预防性服务补救相匹配可以提升补救绩效。实验二检验相对剥夺感的中介作用和责任归因的解释机制,构建了完整的理论机制。实验叁验证了顾客参与程度与事前补救类型相匹配不仅可以提升补救绩效,还可以增强购买意愿。实验四则通过现场实验拓展了研究外部效度。本研究为企业面对不同顾客参与程度的服务失败应采取何种事前补救措施提供了理论支持和实践建议。(本文来源于《南开管理评论》期刊2019年02期）
李俊楠[10]（2019）在《工作记忆与顿悟问题解决的关系-类型匹配下的探讨》一文中研究指出工作记忆(Working Memory,WM)指的是个体在进行认知活动的时候,对外界信息进行短暂储存和加工并且容量有限的记忆系统,与我们日常学习活动有着紧密的联系。顿悟是聚合思维(Convergent Thinking,CT)能力的一种体现,是创造性的一部分,指一种明显的,突然灵光一闪的体验。顿悟问题属于结构不良的问题,顿悟问题的解决过程是一种特殊的认知过程,对于这特殊的认知过程,一直以来存在着争论。持特殊过程观点(special-process view)的研究者认为顿悟问题本身是一个结构不良的问题,没有明确的解题步骤,顿悟答案的产生是一种突然并且随机的,因此WM能力的强与弱不会影响到顿悟问题的解决,甚至WM能力强的个体会表现出更差的顿悟问题的解决能力。持普通过程观点(business-as-usual)的研究者认为顿悟问题在解决过程中涉及到个体认知能力的参与,同时需要保持一定的注意力,而WM往往与个体的认知控制能力以及个体注意的保持有着很大的关系,因此高WM能力者在顿悟问题的解决上具有更好的表现。在前人的研究中,对于WM与顿悟问题解决关系的探讨存在着如研究与研究之间顿悟问题类型和数量上存在差异、WM类型与顿悟问题类型不匹配、以及大部分研究探索的是工作记忆容量(Working Memory Capacity,WMC)与顿悟问题解决的关系等的问题,因此本研究基于WM与顿悟问题解决关系存在的争论,从WMC、WM刷新与顿悟问题解决类型相匹配出发,对WM与顿悟问题解决的关系进行了更深层次的探究。实验1通过测量被试的空间WMC-空间顿悟问题、言语WMC-言语顿悟问题和操作WMC-火柴棍算式问题,探讨WMC与顿悟问题类型匹配之间的关系。实验结果发现当因变量指标为空间顿悟问题解答分数时,通过独立样本t检验发现高WMC被试的空间顿悟问题解答显着高于低WMC的被试。然后通过进一步相关以及回归分析发现,在与空间顿悟问题解决有关系的叁类WMC中,空间WMC与空间顿悟问题解决的关系最强。而当因变量指标分别为言语顿悟问题和火柴棍算式问题的解答分数时,没有出现任何类型的WMC与顿悟问题解决之间的任何关系。实验2主要针对实验1中的言语顿悟问题的材料进行了改进,探讨是否通过言语顿悟材料的改变,在言语WMC和言语顿悟问题解决之间得到类似空间WMC与空间顿悟问题解决的一种匹配关系,因此实验1将言语顿悟问题分为一般言语顿悟问题和RAT顿悟问题(额外变量控制更好),同时测量被试的视觉WMC和言语WMC,并将被试的言语能力作为协变量进行控制。实验结果发现当因变量指标为RAT顿悟问题解决分数时,通过独立样本t检验发现高言语WMC被试的RAT顿悟问题解决成绩显着好于低言语WMC的被试。并通过进一步的相关以及回归分析更加证实了言语WMC会促进RAT顿悟问题更好的解决。结合实验1的结果证明了WMC对顿悟问题的解决存在着影响,并且这种影响具有一定的类型匹配性。实验3从WM的刷新出发,测量被试的空间WM刷新能力、言语WM刷新能力以及被试的视觉WMC,并同时让被试完成空间顿悟问题和言语顿悟问题的解答。实验结果发现当因变量指标为空间顿悟问题解答分数时,高空间和高言语WM记忆刷新能力组的被试在空间顿悟问题解答上显着好于低空间和低言语WM刷新能力组的被试。此外,并通过进一步的相关和回归分析发现,空间3-back与空间顿悟问题解决的关系最强,进一步证明了在空间刷新能力类型上也存在着与顿悟问题解决的类型匹配性。综合以上研究结果,表明个体WMC和刷新与部分顿悟问题类型的解决能力之间存在着一定的关系,即高WM能力的个体具有更好的顿悟问题解决的表现,并且这种关系具有类型上的匹配性,而这种关系的出现需要满足一定的条件,结果部分支持顿悟问题的解决过程属于普通过程的观点。(本文来源于《西南大学》期刊2019-03-25）
类型匹配论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
主要研究了在线评论类型和消费者的权力感对其购买意愿的影响。实验研究发现,消费者不同的权力感会影响其在看到不同类型的在线评论后所产生的购买意愿,其机制在于高(低)权力感的人在浏览体现工具性(认同性)利益的在线评论后会产生更高的信息加工流畅性,从而增加其购买意愿。此外,探讨了研究成果的理论意义和对实践的启示,并提出了研究的局限性与未来的研究方向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
类型匹配论文参考文献
[1].胡鹏程.基于不同原子类型的匹配追踪信号分解算法[J].石油和化工设备.2019
[2].朱碧筠,周洁如.权力感与在线评论类型的匹配对消费者购买意愿的影响[J].上海管理科学.2019
[3].卢谢峰,钟薏.不同类型匹配度影响教师职业适应性的比较研究[J].湖南师范大学教育科学学报.2019
[4].秦春阳.述情障碍亚类型个体在情绪匹配和情绪标注任务上的差异研究[D].信阳师范学院.2019
[5].张雅辉.基于不同类型评价信息的双边匹配决策方法及其应用[D].河北大学.2019
[6].余鹏,夏绪辉,王蕾,曹建华.基于类型和属性的再制造服务匹配方法研究[J].组合机床与自动化加工技术.2019
[7].盛光华,龚思羽,葛万达.品牌绿色延伸会提升消费者响应吗?——绿色延伸类型与思维模式的匹配效应研究[J].外国经济与管理.2019
[8].郑维佳.大学生的心理类型与课程匹配度研究[J].创新创业理论研究与实践.2019
[9].刘凤军,孟陆,杨强,刘颖艳.责任归因视角下事前补救类型与顾客参与程度相匹配对服务补救绩效的影响[J].南开管理评论.2019
[10].李俊楠.工作记忆与顿悟问题解决的关系-类型匹配下的探讨[D].西南大学.2019
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