[摘 要]现阶段，随着我国社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展。信息与计算机科学专业可以说是一种新型的复合型专业，其中涵盖了信息工程、计算机科学、数学等多门学科，为此，其与一般的信息工程专业与计算机科学专业相比有着自身非常明显地优势，其中包含了理科专业的很多特点，并且将研究的根本点主要在信息基础与现代化计算机运用方面得到突出的体现。
[关键词]信息；计算机科学；专业；发展前景
如今，我们身处计算机科学技术发达的年代，亦可称之为信息网络时代，人人出门必带一部手机，不仅可以依靠网络十分方便地解决衣食住行问题，连娱乐休闲都可以通过智能设备来进行，这一切生活便利都离不开信息与科学技术的进步。说到该技术，自然而然地要提及近年来的一个热门专业——信息与计算机科学专业，该专业作为新兴专业，其所培养出的创新型人才带领了各种信息科学技术的进步，不仅给人们的日常生活带去了诸多便利，也给企业的发展提供了更多人才，促进了社会的不断发展与进步。
1 信息与计算机科学专业的发展现状
1.1 逐渐获得社会高度关注与重视
信息与计算机科学专业是一门刚刚起步的新型专业，它融合了信息科学与计算机科学技术，还要有良好的数学基础，在掌握信息科学与计算机科学基础理论和前提下，能够运用计算机技能对信息进行加工处理，解决实际问题，提高信息的处理和利用效率。随着经济的快速发展，急需有能力有知识的信息与计算机科学专业的综合型人才，因此近几年信息与计算机科学专业逐渐获得了社会的高度关注和重视，许多学校为完善和强化信息与计算机科学专业，加大了师资培训、课程设立，实践基地建设等等，为信息与计算机科学专业的发展奠定了坚实的基础。
1.2 专业特色不明显
学校在进行教学计划制定方面通常参考的是其他课程计划，信息与计算机科学专业也仅仅是将其他方面的教学计划进行了一定的结合，并未形成本专业独具有的特色。
运行稳定后，砂滤单元和生物活性炭单元都具备去除铁、锰、氨氮、色度的能力，故对出水水质有双重保障作用，出水稳定性很高；同时，由于该工艺的分级控制作用，当进水水质波动较大时，砂滤出水随原水波动，但其出水已大大降低了污染物浓度（如表1），减轻了生物活性炭的处理负荷，生物活性炭能有效控制砂滤出水中超标的污染物，从而消除出水的波动。另外，当砂滤单元运行异常导致浊度、色度泄露时，活性炭单元能够有效截留去除，进一步保障出水水质的稳定。通过对实测水质的分析，砂滤单元对锰、氨氮和CODMn的处理能力占工艺总去除能力的50%，45%，30%。
1.3 实践技能和综合素质不足
信息与计算机科学专业需要培养实践技能和综合素质极高的实用型人才，能够运用所学的基础理论知识通过计算机技能高效解决实际问题，求解科学工程的问题，能在科技、教育、经济、金融等多个领域进行研究与开发管理的专门人才。但是目前信息与计算机科学专业的实践课程设置还不够完善，参与社会实践的机会较少，缺乏实践经验，只是学习了专业的基础知识，但操作技能不够，而不能够将专业知识应用到实践中提高解决实际问题的能力，从而无法实现社会价值，也不能满足人才市场的需要[1]。
生活水平的提高让新一代的年轻人普遍都能够接触到网络，基于此，他们成了信息与计算机科学技术的主要使用者，他们中的大多数人也因此更喜欢新鲜有趣的事物，因此，在未来，增强人与计算机之间的互动性从而提高互联网的趣味性也是信息与计算机科学一大发展趋势[3]。
2 信息与计算机科学的未来发展趋势
2.1 覆盖化
本文结合实际工程，选取中柱节点进行拟静力试验[13]，对改进后足尺寸节点进行低周往复加载，重点研究适用于管线穿孔的蜂窝梁配合钢柱内加灌混凝土对节点刚度的影响，以及节点的抗震性能。
2.2 人工智能化
在未来，信息与计算机科学的另一发展趋势必然是人工智能化，这一点从近年来不断成熟的AI技术上就能够看出[2]。我们这里所提及的智能化其实就是利用计算机编写程序，通过程序指令使机器人模仿人类的思维逻辑与动作情感等。随着智能化程序的不断改良与创新，AI技术不断进步，现如今市面上已经开始出现扫地机器人、机器人厨师、智能语音机器人等智能机器人，智能设备上的语音引擎也开始越来越多地拥有学习训练等相应功能，这些都充分说明了AI技术的不断成熟，也体现了智能化的发展趋势。
2.3 互动化
软件工程课程改革将实践项目贯穿到整个教学过程中，以学生为中心，基于企业角色浸入式模拟学习，通过项目实践加强对理论知识的理解和运用。将软件工程课程目标分解为可考核的指标点，建立工程认证指标点与课程教学活动之间的关联关系，形成课程教学活动与专业毕业要求达成度的关联[2]。软件工程课程内容分解教学与实际项目阶段实施计划如表1所示[3]。
3 信息与计算机科学专业的发展前景
3.1 突出信息与计算机科学专业特色
随着人们的生产生活科技化、智能化的迅猛发展，信息科学的内容也日益丰富起来，海量信息、大数据为科学研究、技术进步提供重要依据。利用计算机科技对数据信息进行统计分析，复杂运算，加工处理，通过研究信息分析数据信息中涉及的现象总结信息中的规律，为各行业各领域提供解决问题的价值因素，推动科技进步和经济发展。信息与计算机科学专业正是包含了数学、信息工程和计算机技术的综合专业，是将信息工程与计算机技能紧密相联的新的信息处理科学技能，为各个领域中信息的收集、传递和分析处理提供相应的技术和手段。极强的数学素养和熟练的计算机技能是信息与计算机科学专业的突出优势，成为未来各个领域发展的必备人才。
随着信息技术的不断进步与普及，信息与计算机科学未来必将会呈现覆盖化的发展，帮助更多的地区与区域实现互联网的建设与连通，促进社会整体的网络化。在如今这个网络时代下，对于计算机的熟练使用已经成了一个人在社会中立足的基础，对于计算机感到陌生的人，不仅可能会在找工作时感觉困难，还会在日常生活中感到不方便。
3.2 与时俱进培养综合型实用人才
时代的步伐是在不停前进的，计算机科学技术也随之而不断进步，要想使信息与计算机科学专业蓬勃发展，就必须要与时俱进地培养综合型实用人才以符合社会的发展需求。该专业的发展与信息科学的发展息息相关，因此要保持创新理念，对科学技术进行持续研发，保证该专业人才对核心科技的了解与掌握，促进人才质量的均衡，拓宽该专业人才的国际视野，提升该专业人才的国际观念，培养符合社会需要、适应国际形势的创新型、综合型、实用型人才。
3.3 加大信息与计算机科学专业的不断创新
当今的信息化时代，科技进步日新月异，任何的专业技术都需要与时俱进，不断创新以适应经济社会发展的需要。信息与计算机科学专业要顺应信息科技发展的需要，掌握核心技能，培养实用型人才，侧重理论知识与实践技能相结合，专业技能与国际技术相接轨，在快速发展的科技信息产业中，不断提高计算机应用技术，使信息与计算机科学紧密相联，相辅相成不断完善，不断创新与进步，成为经济发展的重要技术支持。
4 结语
现在的社会可以说是不仅充满机遇，亦充满挑战。信息与计算机科学专业在知识经济时代下可以说其发挥的作用是非常突出的，并且具有非常好的发展前景。
参考文献：
[1]梁小林,高纯一,谢永钦,等.信息与计算科学专业现状与发展的研究[J].数学理论与应用,2017,22(4):47-48.
[2]高胜哲,董宇峰.加强实践环节研究促进信息与计算科学专业建设[J].大学数学,2017,23(1):13-15.
[3]刘修生,胡鹏.信息与计算科学专业建设现状与实践[J].黄石理工学院学报,2018,26(4):51-55.
[中图分类号]C39
[文献标识码]A
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