特教学校智慧校园建设实践与思考

特教学校智慧校园建设实践与思考

论文摘要

佛山市康复实验学校作为一所新建学校,将教育信息化作为学校建设发展重要抓手,明确智慧校园建设目标任务,依托"互联网+"资源,逐步建设网络化、数字化、个性化、终身化的智慧校园,有力探索了基于学校实际情况、适宜学生教师需求、符合未来发展趋势的现代化特殊教育学校发展道路。

论文目录

  • 一、高标准定位智慧校园建设的目标任务
  • 二、高水平全方位推进智慧校园建设
  •   (一)完善校园公用基础设施信息化建设
  •   (二)加强教学与康复类基础设施建设
  •   (三)提升师资队伍数字化素养
  • 三、智慧校园建设展望与构想
  •   (一)加强智慧感知建设
  •   (二)优化智慧评价建设
  •   (三)推进智慧联结建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王玉新,张丽

    关键词: 特殊教育,智慧校园,智能环境,康复实验

    来源: 现代特殊教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 广东省佛山市康复实验学校

    分类号: G434

    页码: 68-70

    总页数: 3

    文件大小: 65K

    下载量: 130

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