中职语文教师的“授业传道解惑”刍议

论文摘要

中职语文被视为一门不甚重要的课程,经常被削减课时或随意指定教师任课。传授基本语文技能是为"授业",指引学生追求真善美是为"解惑",传承中华传统文化是为"传道"。分析中职语文教学的功能,文章探讨了中职语文教师在教育教学中应承担的"授业传道解惑"的责任,拟为中职语文教师充分认识到自身责任,勇敢地挑起社会国家赋予自己的这份重担,从内涵上、方法上、形式上多钻研语文课程的价值、课程内涵、课程教育教学方法,以完成自己肩负的光荣责任提供一些经验。

论文目录

• 1 中职语文课堂现状及其成因
•   1.1 现状
•   1.2 成因
•     1.2.1 浮躁的心态
•     1.2.2 功利的学校教育
•     1.2.3 缺位的语文教师
• 2 中职语文教师的责任
•   2.1“授业”———教授语文基本技能
•   2.2“解惑”———引导学生追求真善美
•   2.3“传道”———传承优秀中华文化
• 3 中职语文教师对“传道授业解惑”的践行

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张春艳

关键词: 基本语文能力,求真善美,传承中华文化

来源: 装备制造与教育 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 四川省信息通信学校教务部

分类号: G633.3

页码: 81-83

总页数: 3

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