论文摘要
随着互联网技术以及信息技术的快速发展,传统的教学方法已无法满足新课改的教学要求,尤其是大学数学教学。慕课作为互联网技术与高等教育结合的新型产物,打破了高校的传统教学模式,突破了教学的时间空间限制,使大学课堂教学方式发生了颠覆性的变化。本文就慕课的含义和优势研究使用慕课更好地提高本科数学教学效果的几条有效策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张倩,谢彦红,李扬
关键词: 慕课,数学教学,教学效果
来源: 才智 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 沈阳化工大学
分类号: G434;O1-4
页码: 32
总页数: 1
文件大小: 1958K
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