基于校企合作的“实践情景教学”模式研究——以航空物流专业为例

基于校企合作的“实践情景教学”模式研究——以航空物流专业为例

论文摘要

文章阐述了高校实践教学和校企合作的内涵,分析了航空物流专业教学存在的以刻板的理论教学为主,缺乏相应的实训室做支撑,教师实践能力不足,教学内容陈旧等问题;进而从校企合作实践体系结构建设;"双师型"实践教学团队培养;校企共治人才培养方案等三个方面探讨了该专业基于校企合作的"实践情景教学"模式。

论文目录

  • 一、实践教学与校企合作现状
  • 二、航空物流业教学存在的主要问题
  •   1、仍然以刻板的理论教学为主
  •   2、缺乏相应的实训室做支撑
  •   3、教师实践能力不足
  •   4、教学内容陈旧
  • 三、航空物流专业基于校企合作的“实践情景教学”实践
  •   1、校企合作实践体系结构建设
  •   2、“双师型”实践教学团队培养
  •   3、校企共制人才培养方案
  • 四、研究局限
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 姜华

    关键词: 校企合作,实践情景教学,物流管理,模式

    来源: 新西部 2019年35期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 航空航天科学与工程,高等教育,交通运输经济

    单位: 陕西职业技术学院新商科学院

    基金: 陕西职业技术学院教学改革研究项目《物流管理专业基于校企合作的“实践情景教学”模式研究与实践》(2018JGCX017)

    分类号: F560-4;G642

    页码: 43-44

    总页数: 2

    文件大小: 2022K

    下载量: 38

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