论文摘要
根据"卓越工程师教育培养计划"的目标和宗旨,结合普通高等教育工科专业课程强调实践教学环节的学习特点,以土木工程测量课程为例,分析了目前该门课程实践教学环节中普遍存在的一些问题,针对问题从改革理论教学方式、指导实验教学、编制实验报告、调整实验项目、增加实践考核内容和比重等方面提出课堂实验教学改革措施,以满足现代工程领域对综合性人才培养的需求,也为工科专业类似课程的教学改革提供思路和参考.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴凌壹,李伟文,蒋志律,刘军,丁小波,王险峰
关键词: 土木工程测量,实验报告,实验项目,实验考核
来源: 辽宁师专学报(自然科学版) 2019年04期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 深圳大学土木与交通工程学院
基金: 2017年广东省本科高校高等教育教学改革项目(2017-474),2018年广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目(2018-54),2018年度广东省高等教育教学研究与改革项目(2019-507),2019年度深圳大学“聚徒教学”创新项目(2019-24)
分类号: TU198-4;G642
页码: 52-54+108
总页数: 4
文件大小: 116K
下载量: 53