导读:本文包含了卫生功能论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:车组,世界卫生组织,卫生,残疾,功能,秦岭,量表。
卫生功能论文文献综述
代宇驰,廖通权,靖剑波,周跃[1]（2019）在《卫生动车组选型分析与功能优化》一文中研究指出目的:选择合适的动车组作为新时代卫生动车组的蓝本和基础,为未来的全面设计、生产和列装奠定基础。方法:根据国内卫生列车和站点的情况,分析基于既有动车组研制卫生动车组的可行性和必要性。从使用范围不同、中长期国内铁路规划特点、车辆维护要求与配套、改装与设备使用4个方面进行车型选择分析,并对建议选择的车型进行功能优化研究。结果:明确了本阶段建议选择CR200J动力集中型动车组作为卫生动车组的研制蓝本,并对其模块配置和优化提出了具体建议。结论:以CR200J动力集中型动车组作为本阶段卫生动车组蓝本进行研发,覆盖国内兼顾部分国外需求,重点突破功能模块的研制和综合化的列车管理等,强调卫勤训练与实践,是未来研究的重要方向。(本文来源于《医疗卫生装备》期刊2019年11期）
王留磊,张红萍,何江阳[2]（2019）在《基于PU平台下卫生类高职院校第二课堂成绩单的功能优化研究》一文中研究指出卫生类高职院校第二课堂工作需要围绕医学生思想政治教育、医学生人文素质教育和卫生技能人才培养的要求去开展,卫生类高职院校第二课堂成绩单工作应该建立"第二课堂工作需要、第二课堂成绩单生产、第二课堂成绩单消费"的实践逻辑,通过对卫生类高职院校第二课堂和卫生类高职院校第二课堂成绩单的探究,依托PU平台定制开发了卫生类高职院校第二课堂成绩单的模块和功能。(本文来源于《科技风》期刊2019年29期）
徐悦莹,郑洁皎,夏汶,李勇,徐国会[3]（2019）在《基于世界卫生组织残疾评定量表2.0慢性病患者整体功能的评估研究》一文中研究指出目的探讨世界卫生组织残疾评定量表2.0临床应用的信度和效度,并分析慢性病患者的整体功能状态。方法受试者为2017年12月至2018年6月在华东医院-静安区康复医联体接受康复治疗的346例慢性病患者,使用中文版世界卫生组织残疾评定量表2.0评估者量表进行评价,2周后进行重测评价。根据临床康复实际使用情况,为提升功能测量的精度,评价时在领域二"活动性"中增加"搬运、移动和操纵物品"项目,在领域叁"自我照护"中增加"身体护理""如厕"项目,在领域四"与他人相处"中增加"建立正式社会人际关系"项目,整个量表共40个项目。采用内部一致性信度、重测信度和验证性因子分析检验量表(含增加4条项目)的内容信度和结构效度。结果量表内部一致性信度Cronbach α系数为0.981,重测信度Pearson系数为0.977 (P <0.001)。该量表的验证性因子分析最终模型具有较好的结构效度:各项潜在变量和相应的测量指标的标准化因子载荷在0.710～0.960间,标准误介于0.023～0.066间;卡方自由度比值<5,近似误差均方根<0.1,标准化残差均方和平方根为<0.08,比较拟合指数、常规拟合指数、相对拟合指数、递增拟合指数、非范拟合指数均> 0.9;各观察变量信度系数均> 0.5,各潜在变量的组合信度均> 0.6,各潜在变量的平均变异数萃取量均> 0.5,P <0.001,标准化残差绝对值均<3,修正指标均<4,内在结构适配度较好。不同慢性病患者量表总分和各维度评分均有非常高度显着性差异(F> 10.21, P <0.001)。结论世界卫生组织残疾评定量表2.0适用于慢性病患者整体功能状态评估,各测量项目(包括新增的4条项目)均具有良好的内容信度和结构效度。(本文来源于《中国康复理论与实践》期刊2019年09期）
白利明,李新平,邱卓英,张鸣生,马洪卓[4]（2019）在《运用世界卫生组织残疾评定量表2.0评估老年脑卒中患者整体功能状态》一文中研究指出目的运用世界卫生组织残疾评定量表2.0 (WHODAS 2.0)评估与分析老年脑卒中患者的整体功能状态。方法 2018年8月至2019年2月,老年脑卒中住院患者107例根据病程分为≤6个月、7～12个月、13～18个月和19～24个月4个组。入院和出院时,采用WHODAS 2.0和改良Barthel指数(MBI)进行评定。结果出院时,患者WHODAS 2.0总分和MBI评分均显着改善(t> 2.481, P <0.001)。患者WHODAS 2.0总分随病程呈下降趋势(F=3.444, P <0.05),但与他人相处、生活活动和社会参与领域下降不明显(F <2.410,P> 0.05);WHODAS 2.0总分与MBI评分呈显着负相关(r=-0.540, P <0.001),但生活活动和社会参与两个领域的总分与MBI评分无显着性相关(r=0.184, P> 0.05)。结论 WHODAS 2.0可用于评估和分析老年脑卒中患者的整体功能状态。(本文来源于《中国康复理论与实践》期刊2019年09期）
李端策[5]（2019）在《国家卫健委组团式援疆提升新疆 卫生事业“造血”功能》一文中研究指出本报讯 8月26日，国家卫健委召开例行新闻发布会，介绍新疆地区医疗卫生服务能力提升、组团式援疆积极成果等有关情况。2016年，在中组部的统筹推进下，国家卫健委组织实施了医疗人才“组团式”援疆工作，由7个省市支援新疆8家医院，变“输血”为“造血”，(本文来源于《中国县域经济报》期刊2019-08-29）
拓玲[6]（2019）在《着力提升基础配套功能和环境卫生》一文中研究指出本报讯（记者 拓玲）记者昨日从全市农村危房改造脱贫和小城镇建设工作推进会获悉，为促进和带动全市小城镇建设整体快速发展，市住建局决定即日起开展全市小城镇建设“大干一百天、形象大转变”专项活动。重点培育镇区经济支撑产业据悉，我市在稳步推进省上(本文来源于《西安日报》期刊2019-08-29）
郑毅[7]（2019）在《乡镇卫生院公共卫生管理功能定位探讨》一文中研究指出系统论述了乡镇卫生院公共卫生管理中存在的问题,剖析了公共卫生工作在乡镇卫生院的功能定位,并提出了功能定位实施的保障措施,为乡镇卫生院公共卫生管理能力提升提供参考。(本文来源于《人人健康》期刊2019年16期）
王立华[8]（2019）在《基层医院公共卫生管理功能分析及策略》一文中研究指出随着我国综合国力的不断增强,政府对于我国基层的建设越来越重视,而基层医院公共卫生的管理是我国基层建设的首要出发点,如何强化基层医院公共卫生管理功能,对基层医院的长期稳定发展和普通劳动人民的健康保障起着至关重要的作用。该文就我国基层医院公共卫生的现状进行分析,对目前存在的不足之处进行归纳,并提出一系列应对措施,为优化基层医院公共卫生提供一定的参考依据。(本文来源于《中国卫生产业》期刊2019年23期）
周冬梅[9]（2019）在《浅谈高校卫生工作如何强化预防保健功能》一文中研究指出目的研究高校卫生工作在预防保健功能方面的强化方法。方法通过调查分析了解当下高校卫生工作存在的问题,并从预防保健角度提出几点建议。结果当前我国高校卫生工作主要问题在于工作人员、工作功能、机构体制等方面。要想强化预防保健功能,必须将卫生工作的重心加以转移,体现出新时期卫生工作的发展趋势与要求。结论高校卫生工作为高校教职工及学生提供健康保障,必须本着科学严谨、积极负责的态度强化预防保健工作,保障师生身心健康。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2019年20期）
陈婷[10]（2019）在《试析校企合作背景下高职院校党建社会服务功能的实现路径——以宁波卫生职业技术学院为例》一文中研究指出校企合作是高职院校党建工作发挥社会服务功能的根本道路。针对目前高职院校党建工作在校企合作中存在的实际问题,宁波卫生职业技术学院通过推动党建社会服务、深化校企合作内涵,创新学校党建工作,形成校企合力育人,夯实企业党建基础、拓宽校企合作路径,发挥学校党建优势、做好企业有力支持四个途径来实现党建的社会服务功能,并通过学校党建工作、校企合作内涵及党组织建设等角度解读了高职院校党建社会服务功能的实现意义。(本文来源于《教育观察》期刊2019年20期）
卫生功能论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
卫生类高职院校第二课堂工作需要围绕医学生思想政治教育、医学生人文素质教育和卫生技能人才培养的要求去开展,卫生类高职院校第二课堂成绩单工作应该建立"第二课堂工作需要、第二课堂成绩单生产、第二课堂成绩单消费"的实践逻辑,通过对卫生类高职院校第二课堂和卫生类高职院校第二课堂成绩单的探究,依托PU平台定制开发了卫生类高职院校第二课堂成绩单的模块和功能。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
卫生功能论文参考文献
[1].代宇驰,廖通权,靖剑波,周跃.卫生动车组选型分析与功能优化[J].医疗卫生装备.2019
[2].王留磊,张红萍,何江阳.基于PU平台下卫生类高职院校第二课堂成绩单的功能优化研究[J].科技风.2019
[3].徐悦莹,郑洁皎,夏汶,李勇,徐国会.基于世界卫生组织残疾评定量表2.0慢性病患者整体功能的评估研究[J].中国康复理论与实践.2019
[4].白利明,李新平,邱卓英,张鸣生,马洪卓.运用世界卫生组织残疾评定量表2.0评估老年脑卒中患者整体功能状态[J].中国康复理论与实践.2019
[5].李端策.国家卫健委组团式援疆提升新疆卫生事业“造血”功能[N].中国县域经济报.2019
[6].拓玲.着力提升基础配套功能和环境卫生[N].西安日报.2019
[7].郑毅.乡镇卫生院公共卫生管理功能定位探讨[J].人人健康.2019
[8].王立华.基层医院公共卫生管理功能分析及策略[J].中国卫生产业.2019
[9].周冬梅.浅谈高校卫生工作如何强化预防保健功能[J].中西医结合心血管病电子杂志.2019
[10].陈婷.试析校企合作背景下高职院校党建社会服务功能的实现路径——以宁波卫生职业技术学院为例[J].教育观察.2019
论文知识图
