山东淄博市张店区第七中学刘淑萍
有幸和我的学生们一起参与了2009年的敏特网络英语大赛，我受益匪浅。从最初的茫然，不知所措，到真正接触到，并亲自实践，我和我的学生们一道体验着敏特带给我们的惊喜和震撼。
按照计划，我们预选五十名学生进行训练，一个月后，进行初次筛选。在一个月的时间里，我们利用每天下午课外活动的时间，集中在微机室里，按照初一，初二的先后顺序进行词汇训练。可能对于孩子们来说，简单的词汇已经不成问题，但是在听音选择和简单阅读相结合的过程中学生们涉猎了更多的内容。他们兴趣非常浓厚，在复习完初三的词汇后，我们开始了初四的词汇记忆。我和我的学生们共同开始了这一次的实践训练。从初次接触新词的形式，到读音和意思的结合记忆，我们在不知不觉中就熟悉了这些原本生疏的词汇。学生们的兴奋之情溢于言表。而我，作为一个教学十年的老师也深深的感受到了敏特的强大优势。正如敏特的宣传标语：用60小时记住3000个单词。我想，在乐趣中，持之以恒的坚持，这个目标是很容易实现的。接下来是高中词汇的学习巩固，我们更是得心应手，就连我的高中词汇记忆也在训练中得到了较好的巩固。一个月后的初选，高于95分以上的学生我们入选的最多，我班的小唐以97分名列第一，总平均分在90.8分，取得这样的成绩我们感到欣慰海和自豪。作为教师，我们也为有敏特这样的学习软件而高兴，因为学生们可以自如的在家里进行有计划的学习，也可以在老师有计划的组织下在学校进行集中的学习。通过此次活动，我有以下的感悟。
一、充分利用现代化的教学内容和设备
从最初“一支粉笔，一本教科书”来概括老师的教育生涯，到多媒体教学的广泛应用，在这一过程中，我们不仅提升了自己的计算机应用能力，而且扩大了课堂的容量，达到了让有限的时间发挥出更大的效能。社会的进步，体现在社会的各个层面，教育行业更是与时俱进。课件的设计，有简单的呈现，有网页的普及，更加有网络课。我们的学生们从被动的接受，到主动地探究学习，网络课里面的师生互动，相互学习，提问……课堂高效有序的进行，学生们对计算机由神秘无知，初涉领域，到能够设计出自己展示的课件，自己的网页，自己的Flash动画，这是何等的大踏步。因此，英语的学习在迎接挑战的同时，也迎来了我们的敏特网络英语。她的出现，让我们的词汇记忆不再枯燥乏味，不再成为学生学习英语的障碍，激发了学生们利用网络学习的热情，让信息技术和我们的英语学习有了一个很好的结合点。她不只是学校学习，也可以在家自由的支配。方便，快捷，高效，兴趣无不成为敏特学习的优势。
二、听、说、读、写综合能力得到提升
语言的学习切忌枯燥，脱离语境的记忆。我们在教学中通常创设多样的情景让学生入境，目的就是为了让学生能够在真实的环境中运用学习的语言，真正达到学以致用。敏特的优点在于她让简单的词汇变得有生命，有活力，有了具体的内容。词汇过关后，进行文章阅读练习。在文章中，通过短小有趣的故事，在理解中加深了记忆。这样的方式，和我们的教学理念是相通的，而且使用起来更加方便，和教学内容更加贴近。没有理由不接受这样的教学方式，没有理由不接受这样的教学有力助手。在平时的教学中，我们一般采用这样的策略：
1）单元词汇提前记忆，集中在微机室进行；
2）词汇过关测试，听力、词形集中突破；
3）文章学习，语境中加深词汇的记忆；
4）学以致用，用所学词汇造句，内容不限；
5）集中反馈。
三、激发学习兴趣，开阔学生视野
“兴趣是最好的老师。”我们一直这样来激励自己，培养学生们学习英语的兴趣，可是课堂的说教，往往不能让此兴趣长久。英语课堂是活动的课堂，是生活的课堂，是语言运用的课堂，因此，所说即所想是我们追求的境界。词汇往往成为我们表达的绊脚石，就连我们老师也避免不了这样的尴尬。因此，英语的成功学习无非奠基于词汇的学习，打牢地基之后，那么英语的学习也就不会存在畏难的情绪。竞争机制的引入，让孩子们斗志昂扬，尤其是低年级的孩子更加乐于参与这样的活动，在活动中兴趣得到提升，英语的学习就不会成为难以攻克的顽石。网络学习，是为孩子长远发展打基础，语言的学习是为获取知识而学而用。因此，我们的学习脱离不开生活，脱离不开网络。“洪恩英语在线”这个网站就很好，她不仅面向初中、高中的学生，更加面向幼儿、大学、托福等各个层面的人群，不仅有幽默故事、每日一句、名言警句，还有听力测试等高层次的内容供我们选用，确实开阔了我们的视野。一百易，让学生的学习变得更加的清晰、明确，当堂课件，当堂习题，巩固测试等等，这样周到细致的学习网站更是学生们期待已久的。
离真正的大面积实施“敏特英语教学”还有很大的差距，但是，在今后的教学中，我们会尝试让我们的孩子们从起始年级开始就学会用敏特来学习，来攻克词汇。不会让孩子们在起始阶段就因词汇记忆难而掉队。正如在今年中考中取得满分120分的骄人成绩的孩子所说：“老师，敏特太有帮助了，我在阅读中的词汇根本不是我答题理解的障碍，敏特真的很好。”现代化的教学设施，成为我们教育教学的有力辅助，她不仅让我们的教学发生了翻天覆地的变化，而且让师生们有了一个更好的交流平台。依托于信息技术的教学，将为我们的教学插上腾飞的翅膀，让我们和孩子们在英语学习中飞得更高更远！