论文摘要
文章以五邑大学材料科学与工程专业中的综合创新实践课程——《新能源材料与器件专业综合训练》为例,探讨了应用型本科院校大学生创新课程的教学实践,通过项目式实践教学,循序渐进地开展不同层次的项目课题研究,课题来源于企业实践、教师科研和学生科技创新等项目。着力培养学生综合利用知识去研究和解决行业中复杂工程问题的能力,培养学生自主学习和终身学习的能力,以及创新和团队合作的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何鑫,刘争,张弛,曾庆光,范东华,于洋
关键词: 创新实践,专业综合训练,项目式教学
来源: 教育教学论坛 2019年29期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 材料科学,高等教育
单位: 五邑大学应用物理与材料学院
基金: 广东省半导体绿色光源协同育人平台[粤教高函(2016)31号]
分类号: TB30-4;G642
页码: 206-207
总页数: 2
文件大小: 44K
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