甘肃省武威市凉州区下双镇九年制学校733036
摘要：在体育课中，攻鼓子活动能够使学生在体育课堂内身体得到全面发展和锻炼，同时攻鼓子活动又是激发学生兴趣，以及对学生进行思想教育都具有十分重大的作用。攻鼓子活动在非物质文化遗产中占有着很重要的地位,是现代体育课教学改革的一个重要方面。攻鼓子活动以其独特的特点和作用决定了其在体育教学中的运用具有巨大的潜力,有利于提高教学质量,更好地完成教学任务。
关键词：攻鼓子体育活动教学作用
民间体育活动是劳动人民在生活实践、生产劳动中创造的并广为流传的体育游戏项目。在体育活动中，攻鼓子活动能够使学生在体育课堂内身体得到全面发展和锻炼，除有增强体能，蕴含知识性、趣味性、娱乐性之外,还会陶冶学生的情操和培养团队意识和竞争意识，所以它在学校体育教学中占有十分重要的地位。因此,在体育教学中如何开发和运用体育攻鼓子活动来提高教学质量成为当今体育教学所要重点研究的领域和课题。
一、攻鼓子活动在体育教学中的作用
1.攻鼓子活动之所以代代相传，是因为他有着浓厚的趣味性，内容生动、具体，形式活泼、轻松且伴有节奏，许多攻鼓子活动还配有口令，学生边活动边吟唱，还可自选攻鼓子活动准备的材料。攻鼓子活动具有协商角色、构思情节、控制活动环境、尽情表现自我，自主性、创造性、积极性都得到了充分的发挥。运用攻鼓子活动教学同时还能培养学生的优良品德与各种荣誉感，取得多方面的效应。
2.攻鼓子活动是由凉州区四坝镇群众创编的，并在四坝镇代代相传的群众喜闻乐见的活动，它给很多人带来了童年的欢乐。但是随着人们生活方式、风土习俗的演变，有的存在着时代局限性。因此在研究过程中，我们将四坝攻鼓子活动予以继承，将有些需改造的就采用分离、嫁接、移植、改造四种模式进行创新。
二、攻鼓子活动的教育价值
攻鼓子活动是在快乐的气氛中进行的，在竞争中体验愉悦，在愉悦中得到锻炼。如果采用这种形式的教学，学生是不会感到枯燥和厌倦的。这也符合儿童、青少年的心理和生理特点，因而深受学生的欢迎。尤为关键的是，学生在参与攻鼓子活动的过程中，能够增强团队观念，培养自律、自信、坚强的良好品质，从而实现学生综合素质的提升。结合中小学生的生理特点，选用攻鼓子活动的内容，实现学生持久耐力的发展，培养学生的意志力，培养学生敢于战胜困难的精神和顽强拼搏的毅力。
1.将攻鼓子活动充分应用于学校体育教学活动中，有助于激发学生的学习热情和开发其智力，并提高学生的身体素质。所以，就学校体育教学中，攻鼓子活动的特点来看，主要具有趣味性、思维性、社会性、综合性、竞争与合作性的特点，能够对学校体育教学活动发挥着积极的作用。首先，增强体育教学效果，激发学生的学习兴趣。通过攻鼓子活动，可以与学生的天性相结合，实现寓教于乐。其次，在攻鼓子活动的作用下，学生能够更为深入地掌握相关技术动作要领，提升教学效率。再次，在攻鼓子活动中，能够发散学生思维和激发学生的智力潜能，对学生更好发展创造良好的条件。最后，在攻鼓子活动过程中，可以培养和提升学生的竞争与合作意识，增强学生之间、师生之间的良好沟通和交流，为教学活动深入开展营造良好的教学环境。西方国家在教育教学中很注重体育活动的趣味性，提倡开展“快乐教育”，所以体育教学也应是“快乐体育”，即将趣味性、娱乐性与体育知识相结合的教学活动，而攻鼓子活动在快乐体育教育中是全面的。攻鼓子活动具有自身的特点，它有利于学生体力、智力的发展，因而是体育教学的重要辅助手段，以及非智力的开发，在体育教学中具有重要作用。
2.发展学生的身体素质和心理素质。攻鼓子活动形式多种多样，组织起来生动活泼，具有竞赛性特点，竞赛本身就要求学生具有一定的身体素质和心理素质，这样才能在竞赛中发挥优势，而这些素质的培养都可以通过攻鼓子活动来实现。如：“足跳”。此攻鼓子活动要求具有一定的下肢力量，才能完成任务。在做攻鼓子活动中下肢力量差的同学可以得到充分锻炼，下肢力量好的同学则在攻鼓子活动中大显身手，发挥绝对的力量，能起两全其美的作用，更会培养学生良好的心理素质。
总之，随着我国教育的不断探索与改革，我相信将这种非物质文化遗产应用到学校体育教学中的理念会不断地渗透进去。通过这种教学方式，培养出德智体美全面发展的学生，锻炼学生各方面的能力，为学生未来的发展打下良好的基础。攻鼓子活动在中学体育教学中的作用是较大的，在学校体育教学中有着不可替代的娱乐、教育和健身的作用。
参考文献
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