医药类高职院校《仪器分析技术》教师企业实践的探讨

医药类高职院校《仪器分析技术》教师企业实践的探讨

论文摘要

高等职业学校教师企业实践是教师职业素养养成的关键环节,本文结合《仪器分析技术》教学,分析了教师进行企业实践的必要性和对课程改革的影响,以及教师企业实践存在的问题和建议。

论文目录

  • 1《仪器分析技术》课程体系教师企业实践重要性
  • 2 企业实践对课程改革的影响
  •   2.1 教学内容改革
  •   2.2 丰富教学素材
  •   2.3 评价体系改革
  • 3 教师企业实践可能存在问题
  •   3.1 企业接纳教师进行实践的积极性不高
  •   3.2 教师主动积极性不高
  • 4 教师企业实践的建议
  •   4.1 加大校企合作建设
  •   4.2 建立完善管理和激励制度
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 石云,马仕珉,张健

    关键词: 高职院校,仪器分析,教学改革,企业实践

    来源: 科技视界 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 江苏医药职业学院

    基金: 江苏省高职院校青年教师企业实践项目(2018QYSJ041)

    分类号: O657-4;G712

    DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.12.100

    页码: 206-207

    总页数: 2

    文件大小: 107K

    下载量: 13

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