三项球类运动改善小学低年级学生动态视敏度的效果

论文摘要

目的观察足球、羽毛球和乒乓球三项球类运动对小学1～3年级学生动态视敏度的影响。方法 2019年2月至6月,选择4所小学1～3年级7～9岁学生123名,分为对照组(n=32)、羽毛球组(n=33)、乒乓球组(n=30)和足球组(n=28),各实验组参加相应球类训练16周,对照组无相关干预。训练前后进行动态视敏度测量。结果各实验组的动态视敏度均较训练前提高(t> 2.196, P <0.05),对照组无显著性变化(t=1.570, P> 0.05)。动态视敏度提高百分比依次为:足球(26.82%)、羽毛球(25.44%)、乒乓球(19.21%)。结论球类运动对提高小学低年级学生动态视敏度有积极作用;大球类运动效果可能更佳。

论文目录

• 1 对象与方法
•   1.1 研究对象及分组
•   1.2 方法
•     1.2.1 干预方法
•     1.2.2 动态视力检测
•   1.3 统计学分析
• 2 结果
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金刚,陈健,陈钢,谈强,周晟,潘景玲,蔡赓

关键词: 球类运动,小学,儿童,动态视敏度

来源: 中国康复理论与实践 2019年11期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 生物学,眼科与耳鼻咽喉科,体育

单位: 苏州市高新区教学研究室,苏州市吴中区教学研究室,苏州大学体育学院/苏州大学运动康复研究中心

基金: 国家社会科学基金项目(No.19BTY078)~~

分类号: G804.2;R778.11

页码: 1279-1282

总页数: 4

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