全文摘要
本实用新型公开了一种蛋白质二级结构α‑螺旋立体教具，包括肽键主链模型、残基侧链模型、氢原子模型，肽键主链模型由多个肽键平面模型依次向右螺旋拼接而成，第N个与第N+3个肽键平面模型通过链内氧氢氢键模型连接，残基侧链模型、氢原子模型连接于相邻两个肽键平面模型的拼接处。本实用新型通过各个模型拼接而成，生动形象地表示出蛋白质二级结构α‑螺旋的空间构象，便于学生理解蛋白质二级结构α‑螺旋；由于结构简单，原材料易得，可以在课堂上指导学生进行教具制作，考核学生对蛋白质二级结构α‑螺旋知识点的掌握情况，同时，培养学生的实践动手能力及思维灵活性。
主设计要求
1.一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，其特征在于：包括肽键主链模型（5）、残基侧链模型（2）、氢原子模型（3），所述肽键主链模型（5）由多个肽键平面模型（1）依次向右螺旋拼接而成，第N个与第N+3个所述肽键平面模型（1）通过链内氧氢氢键模型（4）连接，所述残基侧链模型（2）、氢原子模型（3）连接于相邻两个所述肽键平面模型（1）的拼接处。
设计方案
1.一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，其特征在于：包括肽键主链模型（5）、残基侧链模型（2）、氢原子模型（3），所述肽键主链模型（5）由多个肽键平面模型（1）依次向右螺旋拼接而成，第N个与第N+3个所述肽键平面模型（1）通过链内氧氢氢键模型（4）连接，所述残基侧链模型（2）、氢原子模型（3）连接于相邻两个所述肽键平面模型（1）的拼接处。
2.根据权利要求1所述的一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，其特征在于：相邻两个所述肽键平面模型（1）间的夹角为80°。
3.根据权利要求1所述的一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，其特征在于：所述肽键平面模型（1）由氮氢键模型（6）、碳氧键模型（7）从左到右拼接而成，所述链内氧氢氢键模型（4）一端连接于第N个所述肽键平面模型（1）的氮氢键模型（6）、另一端连接于第N+3个所述肽键平面模型（1）的碳氧键模型（7）。
4.根据权利要求1所述的一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，其特征在于：所述N为1至20的自然数。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及教具，具体是一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具。
背景技术
生物教学中，蛋白质二级结构α-螺旋比较抽象，学生仅看教材上的图片，不能理解其结构，通过动态演示的方式，虽然能够使得学生理解蛋白质二级结构α-螺旋，但是无法及时考核学生的掌握情况，而且学生没有进行手动实际操作，知识点容易被忘记，不便于学生学习。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种结构简单、便于理解的蛋白质二级结构α-螺旋立体教具。
为解决上述技术问题，本实用新型所述的一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具包括肽键主链模型、残基侧链模型、氢原子模型，所述肽键主链模型由多个肽键平面模型依次螺旋拼接而成，第N个与第N+3个所述肽键平面模型通过链内氧氢氢键模型连接，所述残基侧链模型、氢原子模型连接于相邻两个所述肽键平面模型的拼接处。
进一步，相邻两个所述肽键平面模型间的夹角为80°。
进一步，所述肽键平面模型由氮氢键模型、碳氧键模型从左到右拼接而成，所述链内氧氢氢键模型一端连接于第N个所述肽键平面模型的氮氢键模型、另一端连接于第N+3个所述肽键平面模型的碳氧键模型。
进一步，所述N为1至20的自然数。
本实用新型与现有技术相比具有以下优点：
1.本实用新型是通过各个模型拼接而成的立体结构，生动形象地表示出蛋白质二级结构α-螺旋的空间构象，便于学生理解蛋白质二级结构α-螺旋。
2.本实用新型可制作成球棍模型教具、高分子模型教具及纸质教具，球棍模型教具、高分子模型教具可用于课堂演示教学，可指导学生进行纸质教具的制作，考核学生对蛋白质二级结构α-螺旋的掌握情况，同时，培养学生的实践动手能力及思维灵活性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的俯视图。
图3为本实用新型肽键平面模型的结构示意图。
图中：1、肽键平面模型，2、残基侧链模型，3、氢原子模型，4.链内氧氢氢键模型，5、肽键主链模型，6、氮氢键模型，7、碳氧键模型。
具体实施方式
下面结合附图说明对本实用新型做进一步说明。
如图1、2、3所示的一种蛋白质二级结构α-螺旋立体教具，包括肽键主链模型5、残基侧链模型2、氢原子模型3，肽键主链模型5由多个肽键平面模型1依次向右螺旋拼接而成，第N个与第N+3个肽键平面模型1通过链内氧氢氢键模型4连接，残基侧链模型2、氢原子模型3连接于相邻两个肽键平面模型1的拼接处；相邻两个肽键平面模型1间的夹角为80°；肽键平面模型1由氮氢键模型6、碳氧键模型7从左到右拼接而成，链内氧氢氢键模型4一端拼接于第N个肽键平面模型1的氮氢键模型6、另一端拼接于第N+3个肽键平面模型1的碳氧键模型7；N为1至20的自然数。
本实用新型的制作过程如下：指导学生将纸剪成残基侧链模型2、氢原子模型3、链内氧氢氢键模型4、氮氢键模型6、碳氧键模型7。将氮氢键模型6与碳氧键模型7拼接制成肽键平面模型1，将肽键平面模型1依次螺拼接形成肽键主链模型5，在两个肽键平面1的拼接处粘贴残基侧链模型2和氢原子模型3，在第N个肽键平面模型1的氮氢键模型6与第N+3个肽键平面模型1的碳氧键模型7之间粘贴链内氧氢氢键模型4。
本实用新型的演示过程如下：可在课堂依托本实用新型所述的蛋白质二级结构α-螺旋立体教具进行演示教学，通过肽键主链模型5之间连接关系，可以以直观表现出蛋白质二级结构α-螺旋中肽键平面间的空间关系及肽键主链特征；通过残基侧链模型2、氢原子模型3与肽键主链模型5的连接关系，可以直观表现出蛋白质二级结构α-螺旋中残基侧链与氢原子与肽键主链的空间关系；通过链内氧氢氢键模型4与肽键平面模型1的氮氢键模型6、碳氧键模型7的连接关系，可以直观表现出蛋白质二级结构α-螺旋中肽键主链上第N个肽键平面与第N+3个肽键平面的连接关系。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920078275.5
申请日:2019-01-17
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:62(甘肃)
授权编号:CN209571127U
授权时间:20191101
主分类号:G09B 23/26
专利分类号:G09B23/26
范畴分类:15E;
申请人:王懿
第一申请人:王懿
申请人地址:735000 甘肃省酒泉市肃州区解放路36号酒泉职业技术学院医疗卫生分院酒泉卫生学校
发明人:王懿
第一发明人:王懿
当前权利人:王懿
代理人:周蕾
代理机构:11467
代理机构编号:北京德崇智捷知识产权代理有限公司
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计