基于职业学校星级教师评选的青年教师多元评价研究

论文摘要

青年教师是职业学校教育教学工作的主力军,在职业学校改革发展中作用重大。如何培养引导青年教师职业发展,将个人成长与学校发展融合统一起来,科学考评尤为重要。结合徐州机电技师学院多年来星级教师评选的实践,从考评的方案设定、组织实施、效果评价等方面予以探究,分析探讨对青年教师的多元评价。

论文目录

• 0 引言
• 1 职业学校教师评价现状
• 2 青年教师多元评价模式的设定及考评
• 3 教师多元评价效果分析

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李耀永

关键词: 职业学校,青年教师,多元评价

来源: 能源技术与管理 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 徐州机电技师学院

分类号: G715.1

页码: 180-182

总页数: 3

文件大小: 1388K

下载量: 36