一、处在新的历史时期中的三自爱国运动（论文文献综述）
宁媛媛[1]（2021）在《五十年代初期青年学生的感觉意识与思想转变 ——以王蒙《青春万岁》为中心的考察》文中提出
宁媛媛[2]（2021）在《五十年代初期青年学生的感觉意识与思想转变 ——以王蒙《青春万岁》为中心的考察》文中研究表明五十年代初期青年学生独特的生命经验与自二十世纪初便开始的民族解放、革命战争及探索现代道路的历史实践高度共振,尤其到了五十年代初期,其主体精神状态、感觉认知方式等与当时国家政策、政治要求、时代氛围等政治-社会-历史结构性因素高度相关。因此,论文以王蒙作品《青春万岁》中所描写的五十年代初期（1950-1953年）的青年学生的感觉意识状态及其思想转变过程为考察和探究中心。论文着力于结合具体历史语境,尤其是五十年代初期青年学生在1940年代至1950年代的历史背景下及1952年-1953年的具体历史时期的变化中所处的关键历史位置,探究五十年代初期青年学生感觉意识状态及相关问题生成的历史机制。其次,通过文本细读等方法,论文尝试正面描述《青春万岁》中青年学生的感觉意识状态,初步概括为“节日感”及“主人感”,并对这两种状态的具体表现进行简要分析。同时,论文尝试突破“政治/文学”二元对立的研究视角,结合《中国青年》等历史材料,对苏宁、呼玛丽、李春这几类青年学生的思想转变过程进行梳理,并对小说所提供的思想转变方案背后的复杂问题作简要讨论。
韩文藻[3]（2000）在《处在新的历史时期中的三自爱国运动》文中提出 一、对如何扩大这次三自研讨会成果。 我赞成有的常委提出的分层次进行宣传教育。首先是我们常委们、委员们,然后是各级两会领导成员、神学院校师资、各地教牧同工、农村教会负责义工等,分层次地进行。只有我们自己对研讨会提出的问题真
二、处在新的历史时期中的三自爱国运动（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、处在新的历史时期中的三自爱国运动（论文提纲范文）
（2）五十年代初期青年学生的感觉意识与思想转变 ——以王蒙《青春万岁》为中心的考察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 第一节 研究综述 |
| 一、1980 年代:评论界的“冷淡”与读者反应的“热烈” |
| 二、1990 年代:结合《恋爱的季节》的对比研究 |
| 三、20 世纪初:相似评价前提下的多角度研究 |
| 四、近年来的深入研究 |
| 第二节 研究内容与方法 |
| 第一章 五十年代初期青年学生感觉意识的历史生成 |
| 第一节 1945 年-1953 年:“恰好活到了历史的关键点儿上” |
| 一、1945 年-1953 年:革命的“愿望”、“理论”与“实绩” |
| 二、1948 年-1949 年:“少共”青年“轻易的胜利” |
| 第二节 1952 年-1953 年:“站在新的历史时期的门坎上” |
| 一、对学习成绩的追求 |
| 二、对个人前途的考虑 |
| 第二章 青春万岁:五十年代初期青年学生的感觉意识状态 |
| 第一节 节日感:“每一天都是青春的无价的节日” |
| 一、节日的特殊性与节日意义的充实 |
| 二、日常的有利条件与主观状态的饱满 |
| 第二节 主人感:“所有的一切,都归我们所有” |
| 一、自然世界的主人:主体与风景的关系 |
| 二、生活世界的主人:自在、主动的气度 |
| 第三章 青春的侧面:“新的生活气氛”下的思想转变 |
| 第一节 苏宁:“小资产阶级”的性格改造 |
| 一、“灰色”的性格及其生成 |
| 二、性格的改造及与“身体”的关系 |
| 三、“性格改造”问题的简化 |
| 第二节 呼玛丽:宗教信徒的精神转化 |
| 一、边缘人物的“被看见”与中共五十年代初期的宗教政策 |
| 二、信仰的动摇:规定性视角中的具体政治实践 |
| 三、争夺青年问题的未解 |
| 第三节 李春:学习成绩与思想作风之争 |
| 一、“为个人打算”的价值观与成因 |
| 二、起伏过程:“从做团的总支委员到被指斥为不像团员的样子” |
| 三、李春转变的必要性 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 致谢 |
四、处在新的历史时期中的三自爱国运动（论文参考文献）
- [1]五十年代初期青年学生的感觉意识与思想转变 ——以王蒙《青春万岁》为中心的考察[D]. 宁媛媛. 中国社会科学院研究生院, 2021
- [2]五十年代初期青年学生的感觉意识与思想转变 ——以王蒙《青春万岁》为中心的考察[D]. 宁媛媛. 中国社会科学院研究生院, 2021
- [3]处在新的历史时期中的三自爱国运动[J]. 韩文藻. 天风, 2000(01)