记叙文读后续写中续写与原文连贯性的实证研究

记叙文读后续写中续写与原文连贯性的实证研究

论文摘要

"续"论的发展在我国仍处于初步阶段,如何提高记叙文读后续写中续写与原文的连贯性是有待解决的问题。通过分析记叙文原文主题、提示语及六要素,来推测记叙文的结尾,是提高续写与原文连贯性的有效方式,同时能够在续写中达到情景模式和语言模式的协同。

论文目录

  • 一、引 言
  • 二、记叙文续写部分与原文连贯方式
  • 三、实证研究
  •   (一)研究问题
  •   (二)被试对象
  •   (三)实验材料与步骤
  •   (四)数据收集与分析
  •     1.连贯性分析
  •     2.语料库检索
  •   (五)结果
  •     1.记叙文续写与原文达到情景模式上的协同
  •       (1) 情景模型构建对比
  •       (2)隐性语义对比分析
  •       (3)文本主构易读性对比分析
  •     2.记叙文续写部分与原文达到语言模式的协同
  •       (1)词汇协同
  •       (2)短语协同
  • 四、讨 论
  • 五、结 语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 庞晶美

    关键词: 记叙文,读后续写,连贯性

    来源: 海南广播电视大学学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 桂林理工大学外国语学院

    基金: 2015年广西哲学社会科学规划研究课题“‘读后续写’中互动协同模式的研究”(编号:15FYY012)成果之一

    分类号: H319.3

    DOI: 10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2019.04.018

    页码: 100-105

    总页数: 6

    文件大小: 118K

    下载量: 294

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  

    记叙文读后续写中续写与原文连贯性的实证研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢