导读:本文包含了农业水土工程论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:水土,农业,农业工程,工程,崇信县,资源,水土保持。
农业水土工程论文文献综述写法
陈桂梅,杜英鸣,张哲源,李亚坤[1]（2019）在《渤海镇现代化农业节水改造工程水土资源平衡分析》一文中研究指出根据渤海镇现代化农业节水改造工程项目区的基本情况,从水资源供需角度,对项目区的可供水量和需水量进行分析计算,并对项目区水资源供需平衡情况进行探讨。通过采用节水灌溉技术,合理配置水土资源,可以满足水土资源平衡,实现节水增粮的目的,达到经济效益、社会效益和生态效益的协调统一,为全省的节水改造工程起到先行先试的示范作用。(本文来源于《水利科学与寒区工程》期刊2019年01期）
李连豪,李慧琴,田辉,朱书慧[2]（2018）在《非“双一流”高校农业水土工程学科研究生培养的困境及思考》一文中研究指出"双一流"方案是我国新时期高等教育改革发展的重大举措,为非"双一流"高校学科发展提供了机遇和挑战。本文分析非"双一流"高校农业水土学科研究生培养过程中遇到的困境,并思考其解决措施。本文能够为非"双一流"高校学科发展提供一定的参考。(本文来源于《科技视界》期刊2018年25期）
李贤,毛新,陈建,汪时机[3]（2018）在《农业水土工程专业研究生课程体系改革研究》一文中研究指出农业水土工程作为一门研究水-土-作物之间关系的学科,和人类生活及社会发展息息相关,在农业工程研究中具有非常重要的地位.研究生的培养对于该专业持续发展至关重要,因而对农业水土工程专业研究生课程体系进行改革的探讨和研究具有十分重要的现实意义.从农业水土工程课程体系的现状入手,从学校、老师和学生叁个角度对课程体系改革进行探讨研究.研究表明:学校和老师角度可以从教材选择、培养方案设置、教学内容、教学方式和日常管理模式等方面充分调动学生学习的积极性,培养学生的研究意识和创新能力,引导学生积极主动参与学术讲座,关注学科前沿知识.(本文来源于《西南师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年08期）
裴云龙[4]（2018）在《浅谈农业水土工程概述》一文中研究指出1、土地整治与水土保持土地整治与水土保持是研究土地整治,滩涂开发,中低产田改良工程,湿地资源保护,恢复与实地利用,水土保持。土地整治系指改变土地利用的不利生态环境条件的综合措施。土地整治是盘存量土地、强化集约用地、适时补充耕地和提升土地产能的重要手段。在我国将土地整治与农村发展,特别是与新农村建设相结合,是保障发展、保护耕地、统筹城乡土地配置的重大战略。土地整治作为一种国土资源系统近年来提出的新名词,更多的是一种概括性的概(本文来源于《农民致富之友》期刊2018年13期）
[5]（2018）在《中国农业工程学会农业水土工程专业委员会第十届学术研讨会邀请函暨第叁轮通知》一文中研究指出实施国家农业节水行动,建设重大高效节水灌溉工程,推进农业绿色发展,是践行党的"十九大"提出的实施乡村振兴战略的重要举措。为此,中国农业工程学会农业水土工程专业委员会将于2018年8月15-17日在江苏省镇江市召开第十届学术研讨会,会议主题为"农业绿色高效用水理论、技术与装备",本届学术研讨会将由江苏大学承办。组委会发出第一轮和第二轮会议通知后,得到了广大高校、(本文来源于《排灌机械工程学报》期刊2018年05期）
[6]（2018）在《中国农业工程学会农业水土工程专业委员会第十届学术研讨会邀请函暨第一轮通知》一文中研究指出尊敬的各位专家:根据中国农业工程学会农业水土工程专业委员会决定,农业水土工程专业委员会第十届学术研讨会将于2018年8月(具体日期待定)在江苏省镇江市召开,由江苏大学承办。诚挚邀请和热烈欢迎您参加本届学术研讨会!本次会议的主题是"节水灌溉理论、技术与装备"。会议将围绕农业绿色高效用水的理论与技术、现代节水灌溉技术与装(本文来源于《排灌机械工程学报》期刊2018年02期）
李明孝,陈哲,叶婉[7]（2018）在《农业水土工程专业硕士创新能力培养措施研究》一文中研究指出面向工程、回归工程,面向新农村建设,强化其工程意识和工程实践能力、创新能力,是现代农业水土专业硕士培养的主要任务,以湖南农业大学专业硕士研究生教育为背景,从理论教学课程体系、研究生参与科研课题研究、实践基地建设等方面分析了存在的主要问题,提出了优化课程体系、与项目驱动等相应的改进措施建议,以期更为有效地实现"产—学—研—用"的融合,提高专业硕士研究生的实践能力和创新能力。(本文来源于《科技创新导报》期刊2018年04期）
[8]（2017）在《着力打造“四大工程”推进绿色发展——崇信县实施国家农业综合开发水土保持项目的做法与成效》一文中研究指出自2010年崇信县开始实施国家农业综合开发水土保持项目以来,县委县政府高度重视,统筹组织领导,精心安排部署,狠抓工程建设质量,注重产业培育,项目建设成效显着。崇信县国家农业综合开发水土保持项目分叁个时间段实施。第一阶段实施的是国家农业综合开发陕甘宁梯田建设项目,实施时间2010-2012年。第二阶段实施的是国家农业综合开发水土保持项目,实施时间2013-2016年。第叁阶段计划实施国家农业综合开发黄土高原塬面保护项目,实施时间(本文来源于《甘肃农业》期刊2017年Z1期）
张燕明,雷腾,云高瑞[9]（2017）在《我国农业水土工程发展的现状及对策建议》一文中研究指出本文对我国水土工程发展现状进行总结,通过分析,以科学发展观作为指导,对我国农业水土工程的发展提出一些对策和建议。(本文来源于《农业经济》期刊2017年10期）
穆宏科[10]（2017）在《重视水土保持工程建设为农业发展保驾护航》一文中研究指出农业中的水土保持工程建设作为一项基础设施建设,是农业发展的一个重点,它能够有效的保障农业的收入和粮食的增产。本篇文章结合自己多年的工作经验,探讨了怎样有效的加强水土保持工程的建设和管理,针对在农业中存在的问题提出有针对性的解决对策,使原州区的农业发展的更好。(本文来源于《农技服务》期刊2017年19期）
农业水土工程论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"双一流"方案是我国新时期高等教育改革发展的重大举措,为非"双一流"高校学科发展提供了机遇和挑战。本文分析非"双一流"高校农业水土学科研究生培养过程中遇到的困境,并思考其解决措施。本文能够为非"双一流"高校学科发展提供一定的参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农业水土工程论文参考文献
[1].陈桂梅,杜英鸣,张哲源,李亚坤.渤海镇现代化农业节水改造工程水土资源平衡分析[J].水利科学与寒区工程.2019
[2].李连豪,李慧琴,田辉,朱书慧.非“双一流”高校农业水土工程学科研究生培养的困境及思考[J].科技视界.2018
[3].李贤,毛新,陈建,汪时机.农业水土工程专业研究生课程体系改革研究[J].西南师范大学学报(自然科学版).2018
[4].裴云龙.浅谈农业水土工程概述[J].农民致富之友.2018
[5]..中国农业工程学会农业水土工程专业委员会第十届学术研讨会邀请函暨第叁轮通知[J].排灌机械工程学报.2018
[6]..中国农业工程学会农业水土工程专业委员会第十届学术研讨会邀请函暨第一轮通知[J].排灌机械工程学报.2018
[7].李明孝,陈哲,叶婉.农业水土工程专业硕士创新能力培养措施研究[J].科技创新导报.2018
[8]..着力打造“四大工程”推进绿色发展——崇信县实施国家农业综合开发水土保持项目的做法与成效[J].甘肃农业.2017
[9].张燕明,雷腾,云高瑞.我国农业水土工程发展的现状及对策建议[J].农业经济.2017
[10].穆宏科.重视水土保持工程建设为农业发展保驾护航[J].农技服务.2017