导读:本文包含了网上阅卷论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:网上,系统,试卷,高中英语,互联网,信息,利弊。
网上阅卷论文文献综述
薛惠珍,唐晓婧[1]（2019）在《基于校园网的网上阅卷系统的实现》一文中研究指出网上阅卷是利用计算机网络技术、高速的扫描技术、图像处理技术,结合传统的人工阅卷经验的一种新型无纸化阅卷方式,通过校园网将试卷各题发送到阅卷老师所在的计算机终端上,阅卷老师根据原始的考生答题的电子图像进行评分,主观题阅卷完毕,系统会进行全卷自动合成,进行最后的分数统计,并生成对应各级别数据分析报表。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2019年08期）
朱平文[2]（2019）在《“互联网+”视野下网上阅卷系统研究》一文中研究指出在"互联网+"的大环境下,改革传统的手工阅卷、借助现代技术工具、运用网络阅卷系统已成为"互联网+教育"发展的必然要求。网上阅卷"快捷、准确、公平、安全"的显着特性日渐被各中小学接受并普及。本文结合一线教师常用的"七天网络"网上阅卷系统,对其功能、流程、优势以及不足进行分析,并提出自己的思考,从而为中小学考试网上阅卷改革提供几点浅显的建议和参考。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年08期）
刘瑞[3]（2019）在《基于网上阅卷信息优化英语试卷讲评课》一文中研究指出网上阅卷利用信息技术保证了阅卷的公正高效,并能搜集处理大量数据,对高中英语试卷讲评有极大的促进作用。高中英语教师应提高自身信息技术能力,结合数据分析结果精准设计教学目标、组织多样的教学活动,利用网阅平台素材提高学生兴趣、实现课后追踪,突破高中英语讲评课低效枯燥的现状。(本文来源于《教育理论研究（第九辑）》期刊2019-06-01）
许佳,刘云辉[4]（2019）在《浅谈网上阅卷系统考生答题卡的若干问题剖析》一文中研究指出相比于传统手工阅卷的费时、费力、准确性不高、计算数据繁杂等缺点,随着网络技术的发展,一种更有效、更准确、更方便、更智能的网上阅卷方式日渐盛行起来。那么,作为呈现考生成绩的一面镜子——答题卡,它的作答、填涂、规范就显得尤为重要了。(本文来源于《考试与评价》期刊2019年04期）
王锦荔[5]（2019）在《浅析中考政治网上阅卷的心得与反思》一文中研究指出分析总结了参与泉州市思想品德中考阅卷工作中发现的学生答题的问题:答题不规范、审题不清晰、基础概念不牢固、常见题型不熟悉。针对上述问题,总结了对今后教学工作的启示。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年03期）
吴朝[6]（2019）在《网上阅卷系统在高校中的应用研究》一文中研究指出随着我国教育事业改革步伐的加快,各级、各类考试的组织管理和实施工作。都正向着标准化、现代化、规范化、电子化的方向发展。网上阅卷系统从欧洲发起,我国引入网阅系统至今已有近20年了,目前高考阅卷已经全部普及使用,网上阅卷系统在中考、执业资格考试、高校也逐渐被引入并普及。(本文来源于《知识经济》期刊2019年09期）
许鹏[7]（2019）在《SOA架构的网上阅卷云平台的设计与实现》一文中研究指出针对传统手工阅卷评分浪费大量人力、物力且效率低下的问题,在分析SOA与云计算的优点的基础上,提出基于SOA架构的网上阅卷云平台分层框架,介绍了系统的需求分析、用例设计、业务流程设计、数据库设计、应用部署等关键流程.(本文来源于《通化师范学院学报》期刊2019年02期）
杨长爱[8]（2019）在《浅析信息化形势下道德与法治应对考试适应网上阅卷的方法》一文中研究指出信息化教学已然成为当前的常态化教学模式,信息化手段的普及大大提高了教师的课堂效率,提升了学生的学习能力。与之相对应的,考试后网上阅卷不仅仅在中考、高考中普及,而是已经渗透到各学校大小测试诊断评价中,那么道德与法治学科如何答题才能更好地适应网上阅卷,网上阅卷模式下我们该注意些什么问题呢?下面结合在阅卷过程中发现的问题和学生常常出现的现象进行分析。(本文来源于《教育信息化论坛》期刊2019年02期）
马良[9]（2019）在《网上阅卷带来的欣喜和警醒》一文中研究指出网上阅卷是以光电高速扫描技术和计算机网络技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评阅。网上阅卷让学校教师欣喜地感受到科技带来的革新。网上阅卷随机分发,随机抽取,并且屏蔽了学生信息,这样有效地避免了人为舞弊的可能性;通过双评、多评及一致性检查等功能,最大限度地平衡了(本文来源于《今日教育》期刊2019年01期）
刘瑞[10]（2019）在《基于网上阅卷信息优化英语试卷讲评课》一文中研究指出网上阅卷利用信息技术保证了阅卷的公正高效,并能搜集处理大量数据,对高中英语试卷讲评有极大的促进作用。高中英语教师应提高自身信息技术能力,结合数据分析结果精准设计教学目标、组织多样的教学活动,利用网阅平台素材提高学生兴趣、实现课后追踪,突破高中英语讲评课低效枯燥的现状。(本文来源于《社会发展论丛（第二卷）》期刊2019-01-01）
网上阅卷论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在"互联网+"的大环境下,改革传统的手工阅卷、借助现代技术工具、运用网络阅卷系统已成为"互联网+教育"发展的必然要求。网上阅卷"快捷、准确、公平、安全"的显着特性日渐被各中小学接受并普及。本文结合一线教师常用的"七天网络"网上阅卷系统,对其功能、流程、优势以及不足进行分析,并提出自己的思考,从而为中小学考试网上阅卷改革提供几点浅显的建议和参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网上阅卷论文参考文献
[1].薛惠珍,唐晓婧.基于校园网的网上阅卷系统的实现[J].数字技术与应用.2019
[2].朱平文.“互联网+”视野下网上阅卷系统研究[J].开封教育学院学报.2019
[3].刘瑞.基于网上阅卷信息优化英语试卷讲评课[C].教育理论研究（第九辑）.2019
[4].许佳,刘云辉.浅谈网上阅卷系统考生答题卡的若干问题剖析[J].考试与评价.2019
[5].王锦荔.浅析中考政治网上阅卷的心得与反思[J].新课程(下).2019
[6].吴朝.网上阅卷系统在高校中的应用研究[J].知识经济.2019
[7].许鹏.SOA架构的网上阅卷云平台的设计与实现[J].通化师范学院学报.2019
[8].杨长爱.浅析信息化形势下道德与法治应对考试适应网上阅卷的方法[J].教育信息化论坛.2019
[9].马良.网上阅卷带来的欣喜和警醒[J].今日教育.2019
[10].刘瑞.基于网上阅卷信息优化英语试卷讲评课[C].社会发展论丛（第二卷）.2019
论文知识图
