导读:本文包含了慎独精神论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:慎独,精神,满意度,途径,道德教育,夜班,儿科。
慎独精神论文文献综述
张汉玲[1]（2019）在《谈强化慎独精神保障医院静脉调配安全》一文中研究指出目的为保证医院静脉用药调配安全,一方面要求静脉用药调配操作人员具备良好的业务能力,另一方面更需要提高静脉用药调配操作人员的觉悟,培养良好的职业道德和责任心,强化慎独精神。方法通过开展融入慎独精神专题会议,通过品管圈活动以及定期科室培训,每日交班等方式,对于慎独精神天天讲,时时说,让慎独精神深深地融入到每位具体操作者的脑海中并贯穿于静脉用药调配的全过程。结果静脉用药调配操作人员够能自觉遵守各项操作规程,严格执行无菌操作,提高医院静脉用药调配总体质量。结论强化慎独精神对保障配液安全至关重要,提高静脉用药调配操作人员的慎独精神势在必行。(本文来源于《中国城乡企业卫生》期刊2019年10期）
韦芳芳[2]（2019）在《慎独精神在护理管理中的应用》一文中研究指出目的探讨儿科护士的慎独精神在护理过程中的应用情况。方法培养护士的慎独精神,提高护士对自我工作的高度认识,在工作中不断加强护理技术培训,提高护士的专业技能。结果通过对儿科护士进行慎独精神的培养,提高护士的自身慎独境界,保障各种护理的顺利完成。结论儿科护士应加强自身工作中的慎独培养,提高护士的综合体质,从而进一步提高儿科护理工作质量(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年76期）
洪美丽,赵芬芬,王银河[3]（2019）在《慎独精神对神经外科ICU护士的重要性》一文中研究指出目的:研究、分析浅谈慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用方法,并分析应用效果。方法:随机选取医院2016年6月1日～2018年6月1日期间的20名神经外科护理人员,作为临床研究对象。2016年6月1日～2017年5月31日期间的20名护理人员行常规护理管理被设为对照组,2017年6月1日～2018年6月1日期间的20名护理人员在对照组的管理基础上,应用慎独精神被设为观察组。分析、比较两组的护理管理效果。结果:观察组的不良工作事件发生率低于对照组(P<0.05)。观察组的工作积极度高于对照组(P<0.05)。观察组的工作满意度高于对照组(P<0.05)。结论:慎独精神对神经外科ICU护士管理中的应用效果理想,提高护理人员的工作积极度和工作满意度,减少不良事件。(本文来源于《中医药管理杂志》期刊2019年10期）
马娟梅[4]（2019）在《慎独精神在ICU护理质量控制中的应用效果》一文中研究指出目的:探讨慎独精神在ICU护理质量控制中的应用效果。方法:选择本院对ICU护理人员进行慎独精神培训后收治的33例患者作为观察组,选取ICU进行慎独精神培训前收治的31例患者作为对照组,并实施常规护理。对比两组护理质量及患者家属满意度。结果:观察组护理质量各项评分均较对照组高(P<0.05);观察组患者家属满意度96.97%较对照组的80.65%高(P<0.05)。结论:在ICU护理质量控制中加强对护理人员慎独精神的培养,可显着提高护理质量以及患者家属对护理工作的满意度。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年06期）
曹娟梅[5]（2019）在《外科护士慎独精神的培养价值分析与管理建议》一文中研究指出医疗护理工作与患者的健康及生命安全息息相关,护理人员的慎独精神是影响工作质量的一个重要因素。就外科护士而言,慎独精神与病情观察、护理操作、药物应用均有密切关联,培养护士的慎独精神十分必要。文章提出了培养外科护士慎独精神的几点意见,包括完善岗前培训、创造文化氛围、加强技术培训、做好质控管理等,以期为临床管理改革提供建议。(本文来源于《中医药管理杂志》期刊2019年02期）
孙利平[6]（2018）在《“慎独”精神的培育与大学生道德教育》一文中研究指出"慎独"强调的是人的一种心理状态,它是指人们在独自活动、无人监督的情况下,凭着高度的自觉,按照一定的道德规范来行动,不做任何有违道德和法律之事。"慎独"是道德修养的重要组成部分,"慎独"精神培育与大学生道德教育有内在关系。在大学生道德教育中,应进行"慎独"精神的培育,努力提高大学生的道德素养。(本文来源于《开封大学学报》期刊2018年04期）
黄欣,唐佳[7]（2018）在《慎独精神在住院精神病患者口服药护理中的应用效果》一文中研究指出目的分析将慎独精神应用于住院精神病患者口服药护理中的效果。方法选取2016年1月～2018年1月在遂宁市民康医院住院接受治疗的精神病患者70例作为研究对象,根据口服药护理方式的不同将其分为两组,各35例。实验组实施慎独精神,对照组实施一般护理模式。结果实验组错服药发生率5.71%低于对照组错服药发生率25.71%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对住院精神病患者口服药护理过程中实施慎独精神,降低错服药发生率效果明显。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2018年33期）
孙京[8]（2018）在《培养“慎独”精神在提高ICU护理质量中的应用》一文中研究指出目的:探讨培养慎独精神对提高ICU护理质量的重要价值。方法:选取我院ICU病房在2017年10月-2018年6月期间接收治疗的80例重症患者作为研究对象,按照随机的原则将患者分成两组,对照组40例,由一般的护理人员进行护理,观察组40例,由经过慎独精神培养的护理人员护理,观察和对比两组护理质量。结果:观察组护理质量评分明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义;观察组护理满意度为92.50%,对照组为77.50%,观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论:培养慎独精神对提高ICU护理质量具有重要的积极意义,值得临床推广和应用。(本文来源于《健康之路》期刊2018年10期）
索南求吉[9]（2018）在《浅析当前护理工作中培养护士慎独精神的重要意义》一文中研究指出目的:分析当前护理工作中培养护士慎独精神的意义。方法:根据伦理学原理及其自身实际经验,分析慎独精神在护理工作中的意义。结果:慎独精神对护理操作、患者病情、药物治疗等均有影响。结论:护理人员在护理工作中必须具备慎独精神,才能够全心全意为患者服务,提高护理服务质量。(本文来源于《健康之路》期刊2018年09期）
薛琼芳[10]（2018）在《慎独精神在精神病患者口服药护理中的具体应用》一文中研究指出目的:观察将慎独精神应用于精神病患者口服药护理中的具体效果。方法:以2016年1月～2017年1月间,我院收治的82例精神病患者为研究对象,在患者及其家属同意下,随机抽签分为两组,参照组实施常规护理,研究组则应用慎独精神,比较两组患者家属对治疗和护理的满意度,对比两组患者用药时间,对比两组用药不良反应发生率。结果:研究组患者家属对治疗和护理更为满意,满意度高于参照组,研究组患者用药治疗时间短于参照组,研究组患者的用药不良反应低于参照组。结论:将慎独精神应用于精神病患者的口服药护理中,是理想的护理方式,值得推广。(本文来源于《名医》期刊2018年07期）
慎独精神论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨儿科护士的慎独精神在护理过程中的应用情况。方法培养护士的慎独精神,提高护士对自我工作的高度认识,在工作中不断加强护理技术培训,提高护士的专业技能。结果通过对儿科护士进行慎独精神的培养,提高护士的自身慎独境界,保障各种护理的顺利完成。结论儿科护士应加强自身工作中的慎独培养,提高护士的综合体质,从而进一步提高儿科护理工作质量
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
慎独精神论文参考文献
[1].张汉玲.谈强化慎独精神保障医院静脉调配安全[J].中国城乡企业卫生.2019
[2].韦芳芳.慎独精神在护理管理中的应用[J].临床医药文献电子杂志.2019
[3].洪美丽,赵芬芬,王银河.慎独精神对神经外科ICU护士的重要性[J].中医药管理杂志.2019
[4].马娟梅.慎独精神在ICU护理质量控制中的应用效果[J].中外女性健康研究.2019
[5].曹娟梅.外科护士慎独精神的培养价值分析与管理建议[J].中医药管理杂志.2019
[6].孙利平.“慎独”精神的培育与大学生道德教育[J].开封大学学报.2018
[7].黄欣,唐佳.慎独精神在住院精神病患者口服药护理中的应用效果[J].中西医结合心血管病电子杂志.2018
[8].孙京.培养“慎独”精神在提高ICU护理质量中的应用[J].健康之路.2018
[9].索南求吉.浅析当前护理工作中培养护士慎独精神的重要意义[J].健康之路.2018
[10].薛琼芳.慎独精神在精神病患者口服药护理中的具体应用[J].名医.2018
论文知识图
