论文摘要
近些年来应用技术本科教育蓬勃发展,特别是一些地方高职院校转型为应用技术本科院校在高等教育中起着越来越重要的作用,是高等教育中不可或缺的一个教育层次,这就对数学课程提出了新的要求,高等数学的教学必须进行全方位的改革。文章对高职院校转型为应用技术本科院校,数学教育改革的必要性、数学课程改革应注重的几个方面进行了阐述。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 冯丽
关键词: 高职院校,转型,中职本科,数学教学模式
来源: 教书育人(高教论坛) 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 大连海洋大学应用技术学院
基金: 全国农业职业教育“十三五”一般立项课题“高职院校转型为应用本科院校高等数学基本功能的定位与探讨”(项目编号:2016-135-Y-057)阶段性成果,辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“职业教育集团化办学中学生综合素质的教育研究”(项目编号:LZYZXYB1612)阶段性成果
分类号: G712;O13-4
页码: 102-103
总页数: 2
文件大小: 2021K
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