《环境工程施工技术》课程分析与教学思考

《环境工程施工技术》课程分析与教学思考

论文摘要

《环境工程施工技术》是培养环境工程专业本科生工程施工和实践能力的重要课程,本文从课程定位和性质、教学目标、教学内容设计、教学组织、和教学评价与考核等环节对该课程进行课程分析和教学思考,供广大教学同仁参考和借鉴,以提高《环境工程施工技术》的教学水平和教学效果。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 《环境工程施工技术》课程分析与教学思考
  •   2.1 课程性质与定位
  •   2.2 教学目标
  •   2.3 教学内容设计
  •   2.4 教学组织
  •   2.5 教学评价与考核
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张吉强

    关键词: 环境工程施工技术,课程分析,教学思考

    来源: 山东化工 2019年14期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 滨州学院生物与环境工程学院

    基金: 滨州学院2016年度专业类课程建设项目(BYZXKC201613),山东省本科高校教学改革研究项目(2015M025),山东省自然科学基金项目(ZR2019QEE039)

    分类号: X50-4;G642

    DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.14.090

    页码: 218-219

    总页数: 2

    文件大小: 93K

    下载量: 55

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