红色社团提升高职学生文化自信的功能

论文摘要

红色社团具有提升学生文化自信水平、推动文化自信建设的功能。它能够提高学生认知、培养学生情操、锻炼学生意志、指导学生行为,能够提升学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认同和信心,能够提高学生传承中华优秀传统文化的能力,增强学生继承革命文化精髓的信念,坚定学生传播社会主义先进文化的定力,它是文化自信教育的优秀载体。

论文目录

• 一、 文化自信教育具有重要意义
• （一） 有利于提高文化素养, 促进学生文化自觉
• （二） 有利于完善学生人格, 实现学生全面发展
• （三） 有利于坚定政治信仰, 树立社会主义核心价值观
• 二、 文化自信教育面临的现实困境
• （一） 文化知识储备不足, 缺乏理性认知
• （二） 文化关注程度较低, 缺乏情感认同
• （三） 盲目崇拜西方文化, 缺乏文化定力
• （四） 文化认知脱离实践, 缺乏知行统一
• 三、 红色社团是文化自信教育的优秀载体
• （一） 宣传理论知识, 提高文化自信认知
• （二） 陶冶文化情操, 增强文化情感认同
• （三） 磨炼文化意志, 抵制错误思想侵蚀
• （四） 开展社会实践, 指导文化自信行为
• 四、 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘广浩

关键词: 红色社团,文化自信,高职学生

来源: 三江高教 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 江苏联合职业技术学院无锡机电分院

基金: 江苏省高校哲学社会科学研究专项课题《红色社团培育学生文化自信的功能与路径研究》(项目批准号:2017SJBFDY239)

分类号: G711

页码: 34-38

总页数: 5

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