基于“互联网+会计工厂”背景下高职会计专业实践系统的构建

现今是第三次工业革命,互联网的时代,高职会计专业在这种大背景下应该尽快改革创新,改变自己的教学方法和适应时代的变化。将校园实践与企业实践相结合,创新校园教学课程,从而培养出适应满足社会的应用型人才。

一、“互联网+”会计工厂实践教育系统内在意义和要点

（一）“互联网+”会计工厂内在意义

（二）把信息技术和会计专业实践融合在一起

（三）把“互联网+”企业工厂的真账实务与实践教学相结合

二、如何创建实施高职院校“互联网+会计工厂”实训教学系统

（一）创建高职院校会计专业实践课

（二）把“互联网+会计工厂”实训教学系统与学生实习相结合

三、结语

类型: 期刊论文

作者: 毕丽博,田峰

关键词: 互联网,会计工厂,高职会计专业,实践

来源: 纳税 2019年35期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育,会计

单位: 山东信息职业技术学院

分类号: G712;F230-4

页码: 117

总页数: 1

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