《平方差公式》教学设计与反思

论文摘要

本文以《平方差公式》教学为例,阐述在初中数学教学中向学生渗透从一般到特殊、从具体到抽象、数形结合等数学思想的途径,以期提升学生数学学科素养。

论文目录

• 一、内容和内容解析
•   （一）内容
•   （二）内容解析
• 二、目标和目标解析
•   （一）目标
•   （二）目标解析
• 三、教学问题诊断分析
• 四、教学支持条件分析
• 五、教学过程设计
•   （一）探究平方差公式
•   （二）验证平方差公式
•   （三）巩固运用
•   （四）小结
•   （五）布置作业
•   （六）板书设计
•   （七）目标检测设计
•     1. 下列各式中，不能运用平方差公式进行计算的是（）
•     2. 运用平方差公式计算
•     3. 计算
• 六、教学反思
•   （一）对教材的反思
•   （二）对教学过程的反思

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈佳

关键词: 平方差公式,数形结合,简便运算

来源: 广西教育 2019年45期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 中等教育

单位: 南宁市第三中学

分类号: G633.6

页码: 103-104+126

总页数: 3

文件大小: 1513K

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