陈维刚(白银市职业中等专业学校甘肃白银730900)
当前全社会都在提倡建设和谐社会,作为一名职业教育工作者,我们面对相对后进的学生更应该认真去思考,如何建设和谐校园。在此,就这个问题浅谈自己的一点感想和思考。“以人为本”是科学发展观的本质和核心,只有科学发展才能实现职教校园的真正和谐。学校坚持“以人为本”,主要体现在以学生为中心、以育人为己任,以全面推进素质教育为主线,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人“四育人”并施,引导、促进全体学生全面发展、健康成长。首先,开展和谐的“教”与“学”活动。教学是学校教育的主要工作,“教”与“学”是统一于教育实践中的双边活动。“教”与“学”和谐的实质就是使教育的节奏与学生发展的规律相符。
第一,学校各种教学安排、教学活动既要从学生的实际出发,与学生的身心成长一致,激活学生内潜的学习兴趣和愿望,调动起学生的主观能动性和创造力;又要为学生“学”的过程创设良好的外在环境,如必备的学习设施与材料、良好的条件与氛围等。
第二,在教育教学过程中,教师一方面对学生的发展起导向作用,另一方面要为学生的发展创造条件,做好服务工作。教师必须因材施教,对教育教学目标的确定、教育教学内容的选择、教育教学措施的设计、教育教学时空的安排、教育教学情境的设置等进行合理调控,使之积极地和应学生各方面的发展。
第三,以“爱”建立和谐的师生互动。爱,是教育的前提。因为有爱,教师在各种教育教学活动中理解学生,尊重学生的自主意识和人格,以无私的奉献帮助学生,以高尚的道德情操、优良的个性品质影响和感染学生,以渊博的知识、完美的教育教学艺术引导学生。教师的情感,教师的举手投足成为一种巨大的教育力量,每时每刻潜移默化地影响着学生的心灵。教师的每一份评语、每一句话都将成为学生成长的及时雨和催化剂,促进学生和谐、健康地发展。学生对教师充满感激,心悦诚服,在宽松的学习环境中,在老师的关爱和宽容中自觉学习,自主管理,以《中学生日常行为规范》为行为指导,以《中学生守则》为活动准则,积极开展“文明班”、“星级团支部”、“十佳学生”等评比活动,把自己的行为置于学校和班级同学的监督下,逐渐在活动中认识自我,在管理中调节自我,在学习生活中完善自我,养成“严于律己,宽以待人”的人格素养,形成友爱诚信、和谐奋进的班集体,共同打造和谐职教校园。一位学生说:“和谐的师生关系,使我们感受到了师爱、母爱的温暖,体会到职教校园生活的快乐,我们对学习充满信心。”
其次,实施人性化管理,促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。教育是充满爱的阳光的事业。母爱给学生以成长的生命,师爱给学生以发展的生命。实施人性化管理,就是要在学校的管理活动中,始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想,以诚待人,以情感人,以理服人。坚持培育和发展我校“待同学为朋友”的师生关系理念,以热爱学生为切入点,给予每一位学生切实充分的人格尊重,人文关怀和人情温暖。教育工作者应以“俯首甘为孺子牛”的情怀,为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献。在人格上充分尊重大学生在学校中的主体地位。学校的各项工作、活动和制订有关政策时,教育者要多作换位思考,善于设身处地为学生着想。同时要虚怀若谷听取学生的反映。我们也可以多建立与学生沟通的机制。如:校长、科长聘任几位学生任助理,让主管领导能最快最直接地聆听第一线呼声,研究解决问题。还可以建立学生评教与教师评学互动机制、部分班主任入住学生宿舍一线调研机制等。再次,建立学校、家庭和社会三方教育的和谐关系。协调好学校、家庭和社会教育三者间的关系,使三方教育“目标一致、功能互补、配合密切”,是构建和谐职教校园不可或缺的基础条件。从广义的教育来说,儿童最先得到的是家庭教育。家庭教育是学校整体工作中不可忽视的重要部分之一。学校应充分发挥家庭教育所独具的优势,进行亲情教育、感恩教育、日常行为规范教育、劳动教育等等。培养学生心中有他人、关心他人的意识,自理、自立的生活能力。另一方面,指导家庭,帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境,是学校义不容辞的责任。召开家长会,建立家长学校,提高家长综合素质和教育水平,使家长积极有效地配合学校教育,将有利于提高教育效率。除了家庭、学校,影响学生的第三个地方是社会。社会是一个大染缸,会对学生产生各种影响。学校有责任与社会各界密切联系,鼓励开展有利于青少年成长的活动,严厉打击危害青少年身心健康的违法团体;充分利用各种有意义的资源对学生进行正面教育,减少和避免思想腐蚀性东西对学生产生负面作用。像民警、交警进学校,组织学生参观毒品展览,带领学生捐血等活动都是学校与社会共同教育学生,一起构建和谐职教校园,合力打造和谐社会的有效途径。
总而言之,和谐职教校园是师生们生活的家园,精神的乐园,是人才的摇篮。让我们响应党的十六届四中全会的号召,全力构建稳定、法治、公平、有序、文明、向上、宽松、协调、包容的和谐职教校园,培养身心和谐,健康成长的合格人才,为建设和谐的社会主义社会贡献一份力量。