论文摘要
基于微信公众平台的移动教学,转变教师职能,让学生充分利用零碎时间随时随地自主学习,提高其协作学习能力,已经成为当今教育发展的必然趋势,也具有广阔的应用前景。本文提出构建移动学习空间的一系列具体措施,推进移动学习模式的应用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李龙星
关键词: 微信公众平台,移动学习,应用
来源: 广东培正学院论丛 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 黄冈职业技术学院旅游系
基金: 湖北省2016年教育研究课题“微信公众平台在移动学习中的应用研究——以高职网络设备配置与管理课程为例”(2016505)
分类号: G434
页码: 87-91
总页数: 5
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