普惠型大学生科技创新平台的构建

论文摘要

进入新时期后,社会实务领域越来越注重通过分析大学生的在校创新实践、创业实践来评估大学生的专业素养和综合素质,创新实践也由此转变成了学生成长成才的重要途径。作为创新创业人才培育的主阵地,高等院校现已逐步启动了大学生科创比赛及活动,力求进一步提高学生的创新实践能力。山东农业大学机电学院着重针对学生科创能力创建了普惠型大学生科技创新平台,并为同行提供了可操作性参考。

论文目录

• 1 构建普惠型大学生科技创新平台的意义
•   1.1 高校人才培养的需要
•   1.2 学生核心竞争力的需要
•   1.3 学风建设的需要
• 2 构建普惠型大学生科技创新平台的主要思路
• 3 构建普惠型大学生科技创新平台的具体措施
•   3.1 实施梯队导师制，加强创新启蒙教育
•   3.2 实施普惠制，开展阶梯式创新活动
•     3.2.1 大一上学期
•     3.2.2 大一下学期
•     3.2.3 大二上学期
•     3.2.4 大二下学期
•     3.2.5 大三上学期
•     3.2.6 大三下学期与大四学年
• 4 普惠型大学生科技创新平台的成效
•   4.1 强化了创新氛围，活跃了校园文化
•   4.2 强化了创新人才梯队建设，提升了创新水平
•   4.3 强化了专业学习兴趣，推进了学风建设
•   4.4 强化了学生实践创新能力，提高了学生竞争力
•   4.5 强化了工作抓手，成为构建“招生、培养、就业”三位一体、良性循环的重要一环
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李玉道,束钰,张广玲,刘树峰,尹力

关键词: 大学生,科技创新,普惠

来源: 实验室科学 2019年06期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 山东农业大学机械与电子工程学院

分类号: G644

页码: 219-222

总页数: 4

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