家属互补式健康教育护理模式对高热惊厥患儿预后及护理工作满意度的影响

论文摘要

目的探究对高热惊厥患儿采用家属互补式健康教育护理模式的应用效果。方法选取收治的88例高热惊厥患儿,按建档顺序分为对照组和观察组各44例。对照组采用常规护理干预模式,观察组于对照组基础上施行家属互补式健康教育护理模式,比较两组家属疾病知识及健康技能掌握情况、护理工作满意度及预后情况。结果观察组家属疾病知识及健康技能掌握率(97.73%、93.18%)高于对照组(75.00%、68.18%)(P<0.05),观察组护理工作满意度(95.45%)高于对照组(72.73%)(P<0.05),观察组惊厥复发率(4.55%)低于对照组惊厥复发率(20.45%)(P<0.05)。结论对高热惊厥患儿施行家属互补式健康教育护理模式可显著提高患儿家属疾病知识及健康技能掌握度、护理工作满意度,并可有效改善预后,减少高热惊厥复发。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 方法
•   1.3 临床观察指标
•   1.4 统计学处理
• 2 结果
•   2.1 两组家属疾病知识及健康技能掌握比较
•   2.2 两组护理工作满意度比较
•   2.3 两组预后比较
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 田淑利

关键词: 常规护理干预模式,高热惊厥

来源: 现代诊断与治疗 2019年20期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 濮阳市妇幼保健院儿一科

分类号: R473.72

页码: 3679-3680

总页数: 2

文件大小: 70K

下载量: 23