导读:本文包含了德育工作论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:德育工作,班主任,高中,大田县,实效性,班级管理,福建省。
德育工作论文文献综述写法
[1]（2020）在《千川汇海阔 风好正扬帆——福建省大田县鸿图中学扎实、有序开展德育工作》一文中研究指出办学伊始,鸿图中学就确立了成人成才的教育理念,坚持走先成人后成才的道路,以养成教育为抓手,以文明礼仪教育为支点,以实践活动为载体,扎实、稳妥、有序地开展德育工作。"千川汇海阔,风好正扬帆",学校抓住教育的大好时机,努力把鸿图学子培养成具有文明素养,又健康向上、阳光奋进的一代新人。踏着晨曦,学生一进学校,人车分流,宁静整齐,开启了每一天的鸿图生活。"老师好""老师再见"。一声问候,一个敬礼,是每位鸿图学子日常礼仪。"学校是我家,全靠你我他"。鸿图人把规(本文来源于《试题与研究》期刊2020年02期）
廖剑强[2]（2020）在《用创新启智聚德——将科技创新教育植根于中小学校德育工作的必要性》一文中研究指出2017年8月17日,教育部发布《中小学德育工作指南》,明确提出中小学校德育的总体目标为:培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极(本文来源于《发明与创新(中学生)》期刊2020年02期）
陈土树[3]（2020）在《高中班主任德育工作之书法教育》一文中研究指出高中班主任除了要教给学生知识外,还要对学生进行品德的教育。在学校展开书法教育对班主任德育工作的进行有着很好的推动作用,尤其是目前新课程改革更加注重培养学生的综合素质,主张促进学生全面发展,书法教育更是担负起了更重要的教育责任并且一直渗透在教育教学的全过程中。本文将就班主任德育工作中的书法教育进行探讨,以期望可以给学校老师的进行德育教育中实施书法教育提供借鉴和参考。(本文来源于《高考》期刊2020年05期）
李学慧,许鸿福[4]（2020）在《寄宿制艺术类高中班主任德育工作的现状及困惑探析》一文中研究指出社会发展与进步,更多的家长逐渐对艺术教育有了新的认知,认为不能一味要求孩子学习文化课程,要将更多的精力与时间放在孩子兴趣特征上,为了满足艺术教育的发展需求,许多寄宿制艺术类高中不断建立。从寄宿制艺术类高中来看,班主任德育工作的开展是学校管理重点内容,更是难点,教学过程中加强德育教育,需要班主任对德育工作基本方式充分明确,并采取优化措施为完善德育工作。(本文来源于《高考》期刊2020年05期）
邢钱[5]（2020）在《小学班主任德育工作中融合幸福教育的方法研究》一文中研究指出小学班主任在班级教育与管理中,必须要做好德育教育工作,它与学生的思想行为及其未来发展存在紧密的关系,同时也可以影响班级管理工作的有效性。而班主任在做好德育工作的同时,还要注重融合幸福教育,提高学生在班级中的幸福感。因此,本文主要针对小学班主任德育与幸福教育的融合运用进行分析,以提高班主任教育管理的有效性。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期）
景晓燕,郭惠琼[6]（2020）在《培养学生自我教育能力，提高德育工作的实效性》一文中研究指出在我们的教育教学工作中,往往偏重对知识的传授,对学生行为的管理,忽视对学生自我教育能力的培养,以至于学生离开学校,离开老师就无所适从,甚至出现了问题。因此培养学生的自我教育能力,是老师,尤其是班主任老师的一项值得研究的课题。什么是自我教育?所谓自我教育,是受教育者在自我意识基础上,为了形成良好的思想品德而自觉进行思想转化和行为控制的活动。其是个人在道德上的努力,是道德行为主体在其品德发展中自觉能动性的表现。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"只有能激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。"新的教育改革形势下,要(本文来源于《试题与研究》期刊2020年01期）
贾登龙[7]（2020）在《提高高中班主任德育工作实效性的对策》一文中研究指出随着我国社会的快速发展以及综合实力的日渐增强,我国也越来越重视教育的发展,重视人才对经济实力提升的帮助,所以,我国在各大会议上都提出过发展新型教育,以"立德树人,以人为本"为宗旨来进行教育,重视人才的全面发展,对德、智、体、美、劳都给予高度重视,而我今天在本文中想着重说一下学生的德育教育,具体的就从教师如何对学生开展德育工作等方面来探讨一下。(本文来源于《学周刊》期刊2020年04期）
汪应洲[8]（2020）在《加强学生德育教育，做学生灵魂的引路人——我对班主任工作的一些看法》一文中研究指出班主任不仅仅要管理好班级,还要做学生灵魂的引路人,做学生的航标灯,班主任就是学生的灯塔,班主任就是学生的灵魂导师。班主任的班级管理直接影响到学生身心的发展,为此,班级管理一直是经久不衰的一个话题。(本文来源于《学周刊》期刊2020年04期）
晋海青[9]（2020）在《加强学生心理健康教育，促进高中班主任德育工作开展》一文中研究指出本文对高中班主任德育工作中心理健康教育的重要意义进行了阐述,并结合高中班主任德育工作中心理健康教育的特点,围绕加强学生心理健康,促进高中班主任德育工作的开展进行探讨与研究,并提出几点个人建议与看法,以供参考。(本文来源于《学周刊》期刊2020年04期）
张忠[10]（2020）在《新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法讨论》一文中研究指出高中教育不仅仅要求学生接收相应的理论知识,同时也要通过德育教育,塑造健全的人格以及形成良好的意志品质。而班主任在高中德育教育中发挥着重大作用。因此,特结合新课改背景对高中班主任在德育工作中的定位进行探讨,并根据新课改对高中德育教育提出的要求,对高中班主任德育工作的理念与方法进行分析,希望能够为高中班主任德育工作的开展提供一点理论支持。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
德育工作论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2017年8月17日,教育部发布《中小学德育工作指南》,明确提出中小学校德育的总体目标为:培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
德育工作论文参考文献
[1]..千川汇海阔风好正扬帆——福建省大田县鸿图中学扎实、有序开展德育工作[J].试题与研究.2020
[2].廖剑强.用创新启智聚德——将科技创新教育植根于中小学校德育工作的必要性[J].发明与创新(中学生).2020
[3].陈土树.高中班主任德育工作之书法教育[J].高考.2020
[4].李学慧,许鸿福.寄宿制艺术类高中班主任德育工作的现状及困惑探析[J].高考.2020
[5].邢钱.小学班主任德育工作中融合幸福教育的方法研究[J].小学生(中旬刊).2020
[6].景晓燕,郭惠琼.培养学生自我教育能力，提高德育工作的实效性[J].试题与研究.2020
[7].贾登龙.提高高中班主任德育工作实效性的对策[J].学周刊.2020
[8].汪应洲.加强学生德育教育，做学生灵魂的引路人——我对班主任工作的一些看法[J].学周刊.2020
[9].晋海青.加强学生心理健康教育，促进高中班主任德育工作开展[J].学周刊.2020
[10].张忠.新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法讨论[J].学周刊.2020