大学数学教学中学生理性思维的培养研究

大学数学教学中学生理性思维的培养研究

论文摘要

高等数学讲究严谨的逻辑和理性的思维,通过高等数学可以有效地启发学生,建立理性的思维习惯,更好地适应新时期社会发展对人才的挑战与要求。为了更好地提升大学数学教学对于学生理性思维的培养效果,本文尝试分析大学数学教学促进理性思维发展的若干实现路径。

论文目录

  • 一、大学数学教学与理性思维的关系
  • 二、大学数学教学促进学生理性思维发展的路径
  •   (一)理性思维的内涵
  •   (二)促进大学生理性思维发展的路径
  •     1. 注重编程软件的应用
  •     2. 积极开展数学竞赛
  •     3. 积极注重思维导图的应用
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 万水淼

    关键词: 大学数学,理性思维,培养研究

    来源: 才智 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 青岛科技大学

    分类号: O1-4;G642

    页码: 97

    总页数: 1

    文件大小: 1906K

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