行业特色型大学继续教育信息化建设路径研究

论文摘要

行业特色型大学继续教育在行业技术需求更迭和教育信息技术变革的双重影响下,推进继续教育教学和管理智慧化,可以降低继续教育办学成本、缩短继续教育教学周期、提高继续教育质量,更好地为所在行业服务。行业特色型高校继续教育的信息化路径要以行业人才培养需求为导向,不断引入现代教育信息技术,通过继续教育模式的改革与创新,提高行业特色型高校服务行业及区域经济的能力。

论文目录

• 1 背景
• 2 行业特色型大学继续教育面临的机遇
•   2.1“互联网+”催促行业特色型大学继续教育转型升级
•   2.2“三教合一”促使行业特色型大学继续教育改革发展
•   2.3“现代职教体系”助力行业特色型大学应用技术型人才培养
•   2.4“一带一路”为继续教育国际化发展开拓新的广阔前景
• 3 行业特色型大学继续教育信息化建设目标
• 4 现阶段行业特色型大学继续教育信息化建设的核心内涵
•   4.1 各类应用系统建设及其移动化应用
•   4.2 在线课程资源建设与管理
•   4.3 数据管理与应用
•   4.4 一站式服务平台
•   4.5 管理创新与流程再造
• 5 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈宓宓,张坚强,肖琴

关键词: 行业特色型大学,继续教育,信息化

来源: 电脑知识与技术 2019年33期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 成人教育与特殊教育,互联网技术

单位: 江苏科技大学信息化建设与管理中心,江苏科技大学继续教育学院

基金: 2018年度江苏科技大学高等教育科学研究课题“网络计量学视阈下《江苏省高校智慧校园建设指标体系》在行业特色型大学的应用与创新研究——以江苏科技大学为例”,2019年度江苏省高校哲学社会科学研究课题“基于学习者模型的泛在学习资源个性化设计策略研究”(项目编号：2019SJA1912)

分类号: TP393.09;G724

DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.3957

页码: 154-156

总页数: 3

文件大小: 1626K

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