类设计论文_郑亚莉

导读:本文包含了类设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:鞋类,专业,工艺,真皮,美学,职业技能,中国。

类设计论文文献综述

郑亚莉^[1]（2019）在《鞋类设计与工艺：时尚外衣下的足尖之美》一文中研究指出填高考志愿时,我选择了离家近、饮食口味和家乡差不多的温州的大学。说到温州,大家会先想到什么?是江南皮革厂还是"东方犹太人"?想学设计的我,当时想到温州的鞋业还不错,温州有很多鞋类名企,如奥康、意尔康等,所以我选择了鞋类设计与工艺专业。一看这个专业在我所填报的大学里是国家精品专业,就业率很高,父母也就没有干涉我的志愿。(本文来源于《求学》期刊2019年46期）

郑亚莉^[2]（2019）在《鞋类设计与工艺：时尚外衣下的足尖之美》一文中研究指出填高考志愿时,我选择了离家近、饮食口味和家乡差不多的温州的大学。说到温州,大家会先想到什么?是江南皮革厂还是"东方犹太人"?想学设计的我,当时想到温州的鞋业还不错,温州有很多鞋类名企,如奥康、意尔康等,所以我选择了鞋类设计与工艺专业。一看这个专业在我所填报的大学里是国家精品专业,就业率很高,父母也就没有干涉我的志愿。我妈只是说了句"做鞋子很辛苦的",我当时没有在意,觉得应该就是画一画鞋款图之类的,能辛苦到哪里去呢?等真的上大学了才知道,我果然还是太年轻了。(本文来源于《求学》期刊2019年45期）

张学义^[3]（2019）在《基于Android系统的数据库类设计》一文中研究指出Android系统自带嵌入式数据库SQLite,并且封装类库为SQLiteOpenHelper,类库中类、方法能够方便高效地对数据库表、字段操作,但在项目中设计、封装一个数据库类,类中方法参数的使用,是实际开发中经常遇到的问题。结合具体实例,对自定义数据库类、方法进行了优化设计,并予以详解。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2019年09期）

林晓芳,张冬冬^[4]（2019）在《基于高素质应用型人才培养的“双师”工作室教学模式研究与实践——以鞋类设计“双师”工作室为例》一文中研究指出分析福建泉州鞋服产业人才需求状况,以及鞋服高素质应用型人才的培养现状,阐述"双师"工作室教学模式,提出鞋类"双师"工作室的构建思路,总结该人才培养模式的效果,并提出建议和意见,从而丰富工作室教学模式,促进地方本科院校向应用型高校转型,推动鞋类高素质应用型人才的培养。(本文来源于《纺织服装教育》期刊2019年04期）

李韵,徐宏图,周超^[5]（2019）在《小型商店室内空间柜类设计研究》一文中研究指出本文通过对小型商店室内空间的需求、小型商店室内空间的柜体类型及功能、小型商店室内空间的柜体设计叁方面来分析,提升柜类家具在室内空间设计中的商业价值。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年13期）

汪波^[6]（2019）在《地方院校建筑类设计专业CDIO人才培养模式研究》一文中研究指出针对地方院校建筑类设计专业招生行情开始下跌的迹象,全面检讨新时期"示范性改图"的缺陷性,提出CDIO体验式人才培养模式,即从培养学生设计兴趣、营造设计课堂探讨氛围、合理安排社会实践等方面探讨人才培养的新方法。(本文来源于《湖北工程学院学报》期刊2019年03期）

徐晓斌,卢行芳^[7]（2019）在《基于校企协同的高职鞋类设计与工艺专业建设路径——以浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业为例》一文中研究指出在"中国制造"向"中国创造"的背景下,鞋类产业对转型升级所需人才有较大需求,作为人才培养主力的高校在专业建设中存在一定的短板,表现在校企互动的长效性、师资队伍的技能实用性和实训软硬件建设较为传统等方面。针对短板,浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业通过建设校企资源互通办学模式、企业深入介入实训教学方式和鲜明岗位特色式培训课程等基于校企协同的方式进行专业建设,达到塑造专业特色、克服实训建设短板、提升教学质量的目的。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年11期）

李磊^[8]（2019）在《试论3D打印技术在鞋类设计中的应用与展望》一文中研究指出随着科技的快速发展,人们追求个性化的趋势越来越明显,主要表现为,愈来愈多的消费者倾向于消费专属于自己的产品,特别是在日用品方面,更想追求与众不同。传统的制造业批量生产的特点、批量销售的固定模式,已然不能够满足如今客户多元化的需求,当然也包括传统鞋类制造业。恰巧,3D打印技术能够满足顾客的多元化需求,在这种时代背景下,3D打印技术的重要性自然就突显出来了。本文主要论述了3D打印技术的行业背景以及3D打印技术在鞋类设计中的应用与未来展望。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年11期）

周富春^[9]（2019）在《第22届“新濠畔·真皮标志杯”中国国际鞋类设计大赛决赛落幕》一文中研究指出由中国皮革协会主办、广东新濠畔集团有限公司承办的第二十二届"新濠畔·真皮标志杯"中国国际鞋类设计大赛决赛现场评选,于2019年5月7日在广东新濠畔万豪鞋材广场落下帷幕。经过9位专家评委的客观(本文来源于《西部皮革》期刊2019年11期）

刘小雪^[10]（2019）在《基于职业技能导向的鞋类设计与工艺专业教学创新》一文中研究指出根据经济社会的发展和职业岗位的需要,基于职业技能导向的鞋类设计和工艺专业教学创新,需要整理出一套适合学生学习的教学方案,并且构建全新的课程体系,推进职业技能为核心的教学模式,提高鞋类设计和工艺专业教学效率与教学水平。(本文来源于《风景名胜》期刊2019年06期）

类设计论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

填高考志愿时,我选择了离家近、饮食口味和家乡差不多的温州的大学。说到温州,大家会先想到什么?是江南皮革厂还是"东方犹太人"?想学设计的我,当时想到温州的鞋业还不错,温州有很多鞋类名企,如奥康、意尔康等,所以我选择了鞋类设计与工艺专业。一看这个专业在我所填报的大学里是国家精品专业,就业率很高,父母也就没有干涉我的志愿。我妈只是说了句"做鞋子很辛苦的",我当时没有在意,觉得应该就是画一画鞋款图之类的,能辛苦到哪里去呢?等真的上大学了才知道,我果然还是太年轻了。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

类设计论文参考文献

[1].郑亚莉.鞋类设计与工艺：时尚外衣下的足尖之美[J].求学.2019

[2].郑亚莉.鞋类设计与工艺：时尚外衣下的足尖之美[J].求学.2019

[3].张学义.基于Android系统的数据库类设计[J].电脑编程技巧与维护.2019

[4].林晓芳,张冬冬.基于高素质应用型人才培养的“双师”工作室教学模式研究与实践——以鞋类设计“双师”工作室为例[J].纺织服装教育.2019

[5].李韵,徐宏图,周超.小型商店室内空间柜类设计研究[J].大众文艺.2019

[6].汪波.地方院校建筑类设计专业CDIO人才培养模式研究[J].湖北工程学院学报.2019

[7].徐晓斌,卢行芳.基于校企协同的高职鞋类设计与工艺专业建设路径——以浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业为例[J].西部皮革.2019

[8].李磊.试论3D打印技术在鞋类设计中的应用与展望[J].西部皮革.2019

[9].周富春.第22届“新濠畔·真皮标志杯”中国国际鞋类设计大赛决赛落幕[J].西部皮革.2019

[10].刘小雪.基于职业技能导向的鞋类设计与工艺专业教学创新[J].风景名胜.2019

论文知识图

标签：鞋类论文;  专业论文;  工艺论文;  真皮论文;  美学论文;  职业技能论文;  中国论文;