浅析微课在《理化检验检测》中的应用

论文摘要

微课作为一种新兴的教学资源越来越多地被使用在教学过程中,从而达到提升教学效果的目的,本文通过知识点的选择和设计思路两个方面介绍微课在理化检验检测课程中应用,论述微课在该课程中应用的策略。

论文目录

• 0 引言
• 1 微课在理化检验检测中的应用
•   1.1 课程特点与教学条件分析
•   1.2 微课在理化检验检测教学中的应用策略
•     1.2.1 知识点的选择
•     1.2.2 设计思路
• 2 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 钱培青

关键词: 理化检验检测,知识点选择,设计思路

来源: 科技视界 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 化学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 上海科技管理学校

基金: 上海科技管理学校校本课题“微课在中职食品专业课教学中的实践研究”的阶段研究成果

分类号: O652-4;G434

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.06.055

页码: 149-150

总页数: 2

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