建筑土木学科BIM基础课程教学创新策略分析

建筑土木学科BIM基础课程教学创新策略分析

论文摘要

随着社会经济的发展与进步,人们对建筑土木学科的教学也愈加重视,BIM技术是建筑土木工程信息化发展过程中的重要组成部分,并且可以对建筑土木工程的发展起到促进的作用,BIM技术逐渐被应用到了建筑土木教学中,并且使建筑土木教学模式发生了一定的改变,本文将对现阶段BIM技术在国内外的发展做出分析,并且探究BIM技术在我国各大高校建筑土木教学中的应用现状,现阶段BIM技术在建筑土木教学中的应用还存在着一定的问题。

论文目录

  • 1 现阶段BIM技术在我国的发展与应用
  • 2 现阶段BIM技术在国内外的教育现状
  • 3 现阶段BIM技术在我国各大高效教学中所存在的问题
  •   3.1 教学模式过于传统
  •   3.2 师资力量不足
  •   3.3 BIM技术相关的基础设备有限
  • 4 建筑土木专业BIM课程开展的具体措施
  •   4.1 培养专业的师资团队
  •   4.2 对课程内容进行优化与完善
  • 5 总结语:
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丁奕之

    关键词: 建筑土木学科,技术,基础课程教学,创新策略,分析

    来源: 四川水泥 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江西环境工程职业学院

    分类号: TU17-4;G712

    页码: 165

    总页数: 1

    文件大小: 1610K

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