1马百顺2刘慕臣2
1兰州理工大学2单县第二中学
摘要：本文运用文献资料法，录像观察法，数理统计法和逻辑分析法对统计的数据进行分析。通过对2014年世界女排大奖赛中国队与巴西队、日本队、土耳其队和比利时队的拦网效果进行对比分析。通过本次分析总结出中国队在拦网方面的优点和缺点并提出建议，为中国女排今后的训练和比赛提供参考和借鉴。
关键词：中国女排；拦网；对比分析
拦网是防反的第一道防线，是反攻的重要环节。中国女排是一支快速多变的球队，正因为快速多变分散了拦网的注意力。现在世界强队在战术上一改往日高举高打的单调打法，配合节奏快，形成有效拦网有些吃力，有时经常出现超手的局面。拦网是主动得分的一个重要环节，拦网作为新规则实施后的重要得分手段之一，已由单纯的被动性防御转化为具有强烈攻击性的积极性防御。本次大奖赛巴西在收官战中零封东道主日本全取3分，三局比分为25-15、25-18和27-25。进账13分的巴西以1分优势力压同为4胜1负的日本成功卫冕，成为首支在大奖赛斩获第10冠的球队。
一、基本条件统计结果与分析
从身体条件的统计结果来看（见表1），女排平均身高1.86m，与俄罗斯队持平，高于其他欧美亚强队，这说明中国女排在身高方面处于优势。在体重方面中国女排除了高于日本队，低于其他各队。中国女排在拦网高度上高于欧美亚强队，说明中国女排在拦网高度方面处于优势。现代排球的发展趋势是球队的高度要高大化，中国女排在拦网高度方面高于其它球队，但是单凭身高的优势并不能说明问题，要细化各项技术环节。
二、中外女排拦前排攻各个位置的对比分析
在对比利时首战中（见表2，中国队共有41次拦网，对方有28次拦网。在拦死方面，这场比赛中有，2号位有2次拦死，占位总拦网次数的5%；对手同样拦死2次，占总次数的7%。3号位：中国有3次拦死对方有1次。4号位方面，中国队有4次拦死，占总拦网次数的10%，对手有3次占总拦网次数的11%。拦起是给本方的防反创造机会，为本方通过防反取胜抓住机会。在拦起中，中国队2号位拦起4次占总次数的10%，而对手只拦起1次仅占拦网次数的4%。3号位，我国拦起3次比对手多2次，中国队4号位拦起3次，比对手多1次。在拦回方面，中国拦回次数达到了11次，其中2号位拦回5次，比对手2号位多3次，3号位拦回2次比对手少1次。4号位比对手多2次。在拦失方面中国拦失11次，与对手相同。本次比赛中中国队除2号位拦死次数与对手相同，拦起、拦回次数均高于对手，拦网失误次数少于对手，虽然以3比1赢了这场比赛，但是也暴漏了中国队拦网预判差，没有取舍，不坚决等问题。
中国队第二天对手为巴西队，中国队2号位拦死2次，占拦网总次数的8%，而巴西队2号位有4次拦死，占拦网总次数的12%高出我国4%。3号位中国拦死0次，对手1次。4号位中国队拦死2次占总次数的8%，巴西队拦死3次，占总次数的9%。在拦起方面，中国2号位拦起3次，占总次数的12%，3号位拦起1次比对手少一次。4号位拦起2次占总数的8%；巴西队2号位拦起3次，占总数的9%，4号位拦起4次，占总数的12%。在整场比赛中，中国队除了2号位拦起次数和巴西队相同外，拦死、拦回、拦起球的数量均低于对方，在观看比赛的过程中也经常会看到中国队的拦网被对手打穿引起拦网失误，这说明了中国队的拦网有待进步。
第三场是对日本的比赛（见表4，中国队4号位拦起3次，日本队有1次。在拦回方面：中国对2号位和4号位数据相同，3号位没有。在拦失方面中国队拦失14次，其中2号位拦失8次，失误率较高，4号位拦失2次。日本队拦失8次，2号位拦失4次，4号位拦失3次，占总次数的38%。在整场比赛中，虽让我们对阵的是身高远不如我们的日本队，但我们也没能从拦网上占到对方的便宜，我们的国家2队还需要更多的比赛来磨练自己。
在第四场对土耳其的比赛中（见表5），中国队的拦网显现出了至关重要的作用，中国队一共拦死了对方15次前排的进攻，比对手多了6次，多了近一倍，其中2号位有8次占总拦网次数的9%比对手多5次比对手多了4%，在拦起和拦回方面中国队有效撑起12次拦回9次，而对手拦起18次，拦回18次，由此可见中国队进攻次数多，但是不能一击制胜
三、总结
3.2.1加强拦网意识训练，培养队员根据对方二传和进攻队员的人球关系，选择好适当的起跳位置和时机，以便在空中找准拦击的正确路线。
3.2.2要加强队友之间的配合训练，以便达到比赛中集体拦网的默契配合，协调一致。
3.2.3要进行与多种扣球技术（强攻、快攻、交叉、梯次等）相结合的近似实战的训练，强化队员对拦各种扣球的时间、空间的感觉，有利于拦网技术的掌握。
3.2.4要加强个人技术和身体素质的练习，提高弹跳速度和反应速度。
参考文献
[1]邓龙，李斌.2013年世界女排大奖赛总决赛中国女排技术统计分析[J].长江大学学报,2014.28(4):121-132
[2]丁广鹏，于德海.2011女排世界杯中国队与其他球队的对比分析[J].陕西师范大学体育学院，2010,59-73